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CHOICE! создатель Mind Map: CHOICE!

1. まとめ記事を作る

2. サブ:教育を選ぼう!

2.1. Top

2.1.1. CHOICEの紹介

2.1.1.1. ホームスクールの啓蒙、周知

2.1.1.2. 親子が心配しないで、幸せになれる世界へ向かうため

2.1.1.3. 学校に行かないことはリスクをとることかもしれない

2.1.1.3.1. リスクの意味はマイナスだけじゃない

2.1.1.3.2. 平均から動くこと

2.1.1.3.3. リターン

2.1.1.3.4. 大きいかも

2.1.1.4. だけどそのままが安心?

2.1.1.4.1. 時代は変わっていってる

2.1.1.4.2. 心がついていかないとしても事実

2.1.1.4.3. 私の心はいまは置いておいて、事実に目を向ける

2.1.1.4.4. 実は変わらないことはリスク

2.1.1.4.5. 学校が変わってほしい?

2.1.1.4.6. 著名人はみんな言ってる

2.1.1.5. だけど、15年後には義務教育は終わる

2.1.1.5.1. そして親の苦悩はとりあえず終わる

2.1.1.5.2. そして学校は変わらない

2.1.2. 誰一人取り残すことのない教育

2.1.2.1. 文科省が、8/20に掲載

2.1.2.1.1. 誰一人例外なく幸せになる社会

2.1.2.2. まとめ骨子案) https://www.mext.go.jp/kaigisiryo/content/20200820-mxt_syoto02-000009367_4-1.pdf

2.1.2.3. 参考: http://iot-makers.co.jp/blog/?p=2744

2.2. 教育って選べるの?

2.2.1. 学校に合わない子供がいることを知ってますか

2.2.1.1. いろんな名前をつけようとする

2.2.1.2. 名前をつけるのは学校に合わないのが理由、

2.2.1.3. 合わないのはなぜか、理由が必要

2.2.1.4. 事実は、あわない子がいるということ

2.2.1.5. 名前があってもなくても。それは事実

2.2.1.6. 名前をつけて、まるで合わないことが悪いことのように考えてなおす

2.2.1.6.1. これはそろそろやめませんか?ということ

2.2.1.6.2. 名前があってもなくても

2.2.1.6.3. 例外なくみんなが幸せに生きるために考えていきませんか?

2.2.1.6.4. という趣旨のサイト

2.2.1.7. つまり、合うのが当たり前だという思い込み(偏見)

2.2.2. 法改正があったよ2016年

2.2.2.1. 学校に行かないのは問題行動じゃないよ

2.2.2.1.1. 不登校は悪いこと?

2.2.2.2. 偏見だよ

2.2.2.2.1. 思い込みだよ

2.2.2.3. 何年ぶりに変わったと思う?

2.2.2.3.1. 100年ぶりだよ

2.2.2.3.2. 100年前ってどんな時代だったの?

2.2.2.3.3. 寺子屋とか??

2.2.3. 今の時代の現状から

2.2.3.1. 気持ちも大事だけどね

2.2.3.1.1. 未来は誰も体験してない想像しかできない

2.2.3.1.2. すごいスピードで進んでるよ

2.2.3.1.3. 100年間の思い込みは簡単に覆せないね

2.2.3.1.4. 大変すぎるからあきらめよっか

2.2.3.1.5. おいおい

2.2.3.1.6. 無理じゃーん

2.2.3.1.7. いまの子供たちは大人になって未来を生きるよ

2.2.3.1.8. 子どもたちは学ぶ環境を選べないよ

2.2.3.1.9. 大人や親が選ばないといけなんだよ

2.2.3.2. コロナの影響

2.2.3.2.1. 世界はどうだった?

2.2.3.2.2. 日本は?

2.2.4. 不登校の数の推移

2.3. ブログ

2.3.1. 紹介したいイベント情報

2.3.1.1. 多様な教育

2.3.1.2. 活動してる人たちはうれしい

2.3.1.2.1. 仲間が増える

2.3.1.2.2. 味方が増える

2.3.1.2.3. 宣伝してくれるかも

2.3.1.2.4. 口コミうれしい

2.3.1.2.5. リンクや検索増える

2.3.2. 考えてること発信

2.3.2.1. なりさんも

2.3.3. イベント参加レポートとか

2.3.3.1. 名刺必要w

2.3.3.2. そうすることで、リンクしてもらえる

2.3.3.2.1. グーグルに喜ばれる

2.3.4. その他

2.4. インタビュー

2.4.1. 有名な人とか?

2.4.1.1. 福本りえさん

2.4.1.2. 日野先生?

2.4.2. ホームスクール

2.4.2.1. むとうれいこ

2.4.2.1.1. HSPからの視点

2.4.2.1.2. ゲームフフィケーション?

2.4.2.2. 北本さん

2.4.2.2.1. 日本ホームスクール協会

2.4.2.3. 小林ゆきさん

2.4.2.3.1. フリースクール

2.4.2.4. リクくん

2.4.2.4.1. 緘黙

2.4.2.4.2. ROCKET

2.4.2.5. なり

2.4.2.5.1. ホームスクール

2.4.2.6. ひとみ

2.4.2.6.1. 好きなことから学ぶ

2.4.2.7. よーこ

2.4.2.7.1. 朝カフェ団体

2.4.2.8. ざいみーさん

2.4.2.8.1. ギフテッドからの視点

2.4.3. インタビュー記事。枝里さんが学んでたなー

2.4.3.1. お金もらってるのかな

2.4.3.1.1. いくらかな

2.4.3.2. ゲーム好きな子のホームスクーリング。の視点。

2.5. お問い合わせ

2.5.1. SEO対策で必要

3. 目的

3.1. ホームスクールの周知

3.1.1. ↑参照

3.2. アフィリエイト

3.2.1. 教育教材

3.2.2. オンライン教材

3.2.3. スクール

3.2.3.1. 塾

3.2.4. この分野で実績のある人にインタビューできる強みがある

3.2.4.1. ROCKETは有名だし

3.2.4.2. 私も少し有名かもw

3.2.4.3. 活動してる人たちを紹介できる

3.2.4.4. アフィリエイトがいま大事にしてること

3.2.4.4.1. 権威性、専門性、信頼性

3.3. 誰かの悩みを解決するという目線が大切

3.4. ペルソナ

3.4.1. 対象とする人

3.4.1.1. これからホームスクールを始める人

3.4.1.1.1. ホームスクールの始め方

3.4.1.1.2. いま、ホームスクールで検索すると佐々木さんの記事になる

3.4.1.1.3. そこを目指す

3.4.1.2. 既に始めている人

3.4.1.2.1. 仲間がほしい人?

3.4.1.3. 子どもが学校にあわなくて困ってる人

3.4.1.3.1. 悩み解決

3.4.1.4. 不登校の子を持つ

3.4.1.4.1. 前むき

3.4.1.4.2. 学校に戻したい人

3.4.1.5. 親向け

3.4.1.5.1. 情報ゲットしたい人

3.4.1.6. ホームスクールの方法を知りたい人

4. 方向性

4.1. 自己満足にならない

4.2. 丁寧に作る

4.2.1. 準備大事

4.3. 誰に何を伝えたいか

4.4. 広告収入は目的のひとつ

4.4.1. お金をもらうことは仕事

4.4.2. 自覚と責任のある文章を心掛けること

4.5. 事前に決めること

4.5.1. ルール

4.5.2. お金のこと

4.5.2.1. 共同運営

4.5.2.2. 立ち位置と利益配分

4.5.2.2.1. 意思決定プロセス

4.5.2.3. 利益が月に10万、100万になるかもw

4.5.3. 経費

4.5.3.1. インタビューの時

4.5.3.2. 交通費

4.5.3.3. 食事、お茶代

4.5.3.4. ミーティングの時も

4.5.3.5. セミナーや学ぶことも

4.5.3.6. PC、携帯も

4.5.3.7. 開業届もいいかもしれない

4.6. 役に立つ記事

4.6.1. 被リンクされることがなにより大事!

4.6.1.1. 上位にくるために

4.7. 利益を見込んで、会計はちゃんとしておこう!

5. スケジュール

5.1. 9月第一週目までにコンテンツ作成始められるようにする

5.2. 10月半ばまでに

5.2.1. 20~30のコンテンツを作る

5.3. アフィリエイト申請

6. 名前は考えよう

6.1. まなび@ちょいす

6.1.1. まなびちょいすん

7. 居場所ポータルサイト

7.1. 全国?

7.1.1. 神奈川から。

7.1.1.1. イベント告知とかしてあげると被リンク

7.1.2. まずは上位になること