Professionele ontwikkeling Nikki van Zon

Начать. Это бесплатно
или регистрация c помощью Вашего email-адреса
Professionele ontwikkeling Nikki van Zon создатель Mind Map: Professionele ontwikkeling Nikki van Zon

1. Visie

1.1. Ontwikkelingsgericht onderwijs

1.1.1. Spelend en ontdekkend leren

1.1.1.1. Spelen (Fröbel)

1.1.1.2. Voorbereiden

1.1.2. Vrijheid (Montessori)

1.1.3. Thematisch onderwijs

1.1.4. Zone van naaste ontwikkeling

1.1.5. Zelfstandigheid

1.1.5.1. Samenwerken

1.1.5.2. Contractwerk

1.1.6. Betrokkenheid en welbevinden

1.2. Keuzes

2. Subjectief concept

2.1. Structuur aanbieden

2.1.1. Rust

2.1.2. Duidelijkheid

2.2. Kletsen in de kring (opening)

2.3. Bespreken

2.4. Rust

2.4.1. Afspraken

2.4.2. Overzicht

3. Leereffecten

3.1. Positief benaderen

3.2. Samenwerken stimuleren

3.3. Regels

3.4. Rustig blijven

3.5. Flexibel handelen

3.6. Voorbereiden

3.6.1. Lessen

3.6.2. Groepsplan

3.6.3. Extra ondersteuning/ problemen

3.6.4. Back-up plan

4. Minor BEO

4.1. Interesse in sport/ gym

4.2. Toekomst

4.3. Vrijheid / veiligheid

4.4. Variatie

4.5. Differentiatie

4.6. Spreken buiten het klaslokaal

4.7. Ervaringen

5. Bovenbouw / onderbouw

5.1. Interesse op groter gebied

5.2. Begeleidende rol als leerkracht

5.3. Zelfstandigheid

5.4. Zaakvakken

5.5. Leefwereld

6. Leerdoelen periode 3

6.1. Bt6

6.2. Ervaring bovenbouw (groep 8)

6.3. Actief leren

6.4. Ontwikkeling leerlingen

6.5. Hulpmiddelen

6.6. Stem inzetten (mimiek)

7. UI-model

7.1. Omgeving

7.1.1. Aandacht

7.1.2. Beweging

7.1.3. Concentratieboog

7.2. Gedrag

7.2.1. Leerbehoefte

7.2.2. Leefwereld

7.2.3. Timemanagement

7.3. Competenties

7.3.1. Thematisch werken

7.3.2. Spelend leren/ ontdekken

7.3.3. Vakintegratie

7.3.4. Leerlingen tegemoet komen

7.3.5. Duidelijkheid

7.4. Overtuiging

7.4.1. Veilige leeromgeving

7.4.2. Leerbehoefte/ leefwereld

7.4.3. Nieuwsgierig

7.5. Identiteit

7.5.1. Vertouwenspersoon

7.5.2. Opvoeder

7.5.3. Duidelijkheid

7.5.3.1. Structuur

7.5.3.2. Vaste regels

7.6. Betrokkenheid

7.6.1. Plezier in leren

7.6.2. Motiveren en stimuleren

7.6.3. Trots

7.6.4. Toekomst