Constructos Teóricos del Aprendizaje

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Constructos Teóricos del Aprendizaje Door Mind Map: Constructos Teóricos del Aprendizaje

1. Conceptos

1.1. El aprendizaje incrementa el conocimiento

1.2. El aprendizaje como memorización

1.3. El aprendizaje como adquisición de datos y procedimientos que pueden ser utilizados en la práctica

1.4. El aprendizaje como un proceso interpretativo que conduce al conocimiento de la realidad

2. Estilos de aprendizaje: Los estilos de aprendizaje señalan la manera en que el estudiante procesa la información para construir su propio aprendizaje

2.1. Honey y Mumford: Activos, Reflexivos, Teóricos y Pragmáticos

2.1.1. Segun Wilkin: Dependencia del Campo e Independencia del Campo

2.2. Segun Kolb: Convergente, Divergente, Asimilador y Acomodador

2.2.1. Estilos de aprendizaje, impulsividad y reflexividad. Impulsivos y Reflexivos

2.3. Estilos o Sistemas de Representación: Visual, Auditivo, Kinestésico

3. Teorias

3.1. Teoría Conductista

3.1.1. Dar estímulo al individuo cuando se ejecuta una acción. Condicionamiento clásico - condicionamiento operante.

3.1.1.1. Ivan Pavlov - Skinner

3.2. Teoría Cognitiva

3.2.1. Estudio de la mente humana para saber como interpretar, almacenar y procesar la información.

3.2.1.1. Piaget

3.3. Teoría Constructivista

3.3.1. Construimos el conocimiento al interactuar con el medio, está continúa interacción contribuye a modificar nuestros esquemas cognitivos.

3.3.1.1. Vigotsky - Ausubel - Piaget

4. Caracteristicas

4.1. El estudiante construye su propio aprendizaje.

4.1.1. Quiroga y Rodríguez (2002) Consideran que el estilo cognitivo es el punto de interseccion entre la inteligencia y la personalidad.

4.2. Ofrece indicadores que guían la forma de. interactuar con la realidad

4.2.1. Grasna (1998) Señala que son las preferencias que los estudiantes tienen para pensar, relacionarse con otros en siversos ambientes y experiencias