AVA AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Maak een Begin. Het is Gratis
of registreren met je e-mailadres
AVA AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE Door Mind Map: AVA AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

1. Permite

1.1. Ambiente Agradable

1.2. Complementa de la educación presencial

1.3. Educación flexible

1.4. Soporta la Educación a distancia

2. Facilitando

2.1. Trabajo Colaborativo

2.2. Dinámicas académicas

2.3. TIC Herramientas Útiles y Necesarias

3. Conformación de Un AVA

3.1. Profesores y Estudiantes

3.1.1. Actores principales

3.2. Curriculo

3.2.1. Equipo de conocimiento disciplinar a desarrollar y estudiar,

3.2.1.1. Guía los propósitos educativos

3.2.1.1.1. Contenidos y materiales

3.3. .

3.4. SGA: Sistema de Gestión de Aprendizaje

3.4.1. Sistemas informáticos

3.4.1.1. Interacción.

3.4.1.2. Comunicación

3.4.1.3. Control del proceso educativo,

3.4.1.3.1. Herramientas Colaborativas

3.4.1.3.2. Evaluación.

3.4.2. Actores del ambiente WEB

3.4.2.1. Administrador

3.4.2.1.1. .

3.4.2.2. Profesor

3.4.2.2.1. .

3.4.2.3. Estudiante

3.4.2.3.1. .

3.4.3. Caracterización

3.4.3.1. Cantidad y calidad de los materiales y recursos de aprendizaje, propios y ajenos, y facilitar su acceso a los estudiantes.

3.4.3.2. Contribuir ala formación de los estudiantesenhabilidades tecnológicas y metacognitivas (autoaprendizaje, planificación de actividades y autoevaluación).

3.4.3.3. Aumentar la flexibilidad y variedad de las actividades didácticas que se desarrollen dentro del proceso de formación.

3.4.3.4. Flexibilizar y Controlar el tiempo de estudio (o actividades extractase), con el fin de adaptarse a las necesidades y posibilidades de los estudiantes.

4. Se define:

4.1. Rayón, Ledesma & Escalera (2002). "Conjunto de entornos de interacción, sincrónica y asincrónica, dónde, con base en un programa curricular, se lleva a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje, a través de un sistema de administración de aprendizaje."

5. Entornos Virtuales de Aprendizaje

5.1. Entorno de Experimentación

5.1.1. Complementar contenidos, dependiendo del tipo y naturaleza de los contenidos y de lo que se quiere lograr con ellos.

5.2. Entorno de Conocimiento

5.2.1. Recursos digitales,multimedia

5.3. Entorno de Colaboración

5.3.1. Trabajo colaborativo, Aprendizaje con realimentación-interacción Estudiantes y el profesor, Foros- Wiki.

5.4. Entorno de Asesoría

5.4.1. Asincronas

5.4.2. Sincronas

5.5. Entorno de Gestión.

5.5.1. Estudiantes :Inscripción, historial académico y certificaciones. Docentes seguimiento y calificaciones