Presentación Académico 2018-1

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Presentación Académico 2018-1 Door Mind Map: Presentación Académico 2018-1

1. Presentación Barranca

2. Elementos a incluir

2.1. Datos según lineamientos e indicadores

2.2. Datos de interés

2.2.1. No aprobación

2.2.2. Repitencia

3. Presentación anterior 2017-2

4. Presentación IPRED

4.1. Ideas

4.1.1. Wikis

4.1.2. Aula Virtual de Profesores

4.1.3. Estrategia de evaluaciones

4.1.4. Gestión Documental

4.1.5. Gestión de activos

4.1.5.1. MOODLE

4.1.5.2. ExperTIC

4.2. Estructura propuesta

4.2.1. Portada

4.2.2. Contenido

4.2.3. ¿Qué es ExperTIC?

4.2.3.1. ¿Cuál es el contexto?

4.2.3.2. ¿Qué queremos solucionar?

4.2.3.3. ¿Cómo lo estamos haciendo?

4.2.3.3.1. N3. Innovación pedagógica

4.2.3.3.2. Metodología JiTT

4.2.3.3.3. Metas

4.2.3.4. ¿Por qué ExperTIC?

4.2.3.5. ¿Cuál es el valor agregado de ExperTIC?

4.2.4. Estrategia ExperTIC

4.2.4.1. Tecnologías implementadas

4.2.4.1.1. GMC

4.2.4.1.2. CPS

4.2.4.1.3. SCA

4.2.4.2. Modelo de madurez

4.2.4.3. Estandarización de procesos

4.2.4.3.1. Estructura organizacional

4.2.4.3.2. Matriz de eventos de profesores y diagrama de comunicaciones

4.2.4.3.3. Modelo de negocios (BPMN) Evaluaciones

4.2.4.3.4. Modelo de evaluaciones por escuela (estandarización de instrumentos de medida)

4.2.4.3.5. Laboratorios

4.2.4.3.6. Formación

4.2.4.4. Gestión de activos

4.2.4.4.1. Activos de contenido e información

4.2.4.4.2. Activos de instrumentos de evaluación

4.2.4.4.3. Activos de conocimiento y configuración

4.2.5. Resultados

4.2.5.1. Encuestas de percepción de estudiantes

4.2.5.2. Estadísticas para seguimiento