ФГОС ВО по направлению подготовки 27.03.05Инноватика (уровень бакалавриата)

登録は簡単!. 無料です
または 登録 あなたのEメールアドレスで登録
ФГОС ВО по направлению подготовки 27.03.05Инноватика (уровень бакалавриата) により Mind Map: ФГОС ВО по направлению подготовки 27.03.05Инноватика (уровень бакалавриата)

1. I. Область применения

1.1. Настоящий федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования - программ бакалавриата по направлению подготовки 27.03.05 Инноватика (далее соответственно - программа бакалавриата, направление подготовки)

2. II.Используемые сокращения

2.1. ОК - общекультурные компетенции

2.2. ОПК - общепрофессиональные компетенции

2.3. ПК - профессиональные компетенции

2.4. ФГОС ВО - федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования; сетевая форма - сетевая форма реализации образовательных программ

3. III. Характеристика направления подготовки

3.1. Срок получения образования по программе бакалавриата

3.1.1. в очной форме обучения, включая каникулы, предоставляемые после прохождения государственной итоговой аттестации, вне зависимости от применяемых образовательных технологий составляет 4 года. Объем программы бакалавриата в очной форме обучения, реализуемый за один учебный год, составляет 60 з.е.

3.1.2. в очно-заочной или заочной формах обучения вне зависимости от применяемых образовательных технологий, не менее чем на 6 месяцев и не более чем на 1 год по совместимости с получением образования по очной форме обучения. Объем программы бакалавриата за один учебный год в очно-заочной или заочной формах обучения не может составлять более 75 з.е.

3.1.3. при обучении по индивидуальному учебному плану вне зависимости от формы обучения, не более чем на получение образования, установленного для соответствующей формы обучения, а также при обучении по индивидуальному плану. сроком получения образования для соответствующей формы обучения. Объем программы бакалавриата за один учебный год при обучении по индивидуальному плану вне зависимости от формы обучения не может составлять более 75 з.е.

4. IV. Характеристика проф. деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата

4.1. Область профессиональной деятельности

4.1.1. процессы инновационных преобразованияваний

4.1.2. инфраструктура инновационной деятельности

4.1.3. информационное и технологическое обеспечение инновационной деятельности

4.1.4. финансовое обеспечение инновационной деятельности

4.1.5. правовое обеспечение инновационной деятельности

4.1.6. инновационное предпринимательство

4.2. Объект профессиональной деятельности

4.2.1. корпоративные, региональные и межрегиональные, отраслевые, межотраслевые, федеральные и международные инновационные проекты и программы

4.2.2. инновационные проекты создания конкурентоспособных производств товаров и услуг

4.2.3. инновационные проекты реинжиниринга бизнес-процессов

4.2.4. инновационные проекты развития территорий

4.2.5. проекты и процессы прогнозирования инновационного развития и внедрения производственно-хозяйственных систем к новшествам

4.2.6. проекты и процессы освоения и использования новых продуктов и новых услуг, новых технологий, новых видов ресурсов, новых форм и методов организации производства и управления, новых рынков и их возможных сочетаний

4.2.7. проекты коммерциализации новаций

4.2.8. инструментальное обеспечение всех фаз управления инновационными проектами

4.2.9. формирование и научно-техническое развитие инновационных предприятий малого бизнеса

4.3. Виды профессиональной деятельности

4.3.1. производственно-технологическая

4.3.2. организационно-управленческая

4.3.3. экспериментально-исследовательская

4.3.4. проектно-конструкторская

4.3.5. эксплуатационная

5. V. Требования к результатам освоения программы бакалавриата

5.1. Общекультурные кометенции

5.2. Общепрофессиональные компетенции

5.3. профессиональные компетенции

6. VI. Требования к структуре программы бакалавриата

6.1. Прикладной бакалавриат

6.1.1. 1 блок

6.1.1.1. Дисциплины

6.1.1.1.1. 201-213 з.е.

6.1.1.2. Базовая часть

6.1.1.2.1. 90-123 з.е.

6.1.1.3. Вариативная часть

6.1.1.3.1. 90-111 з.е.

6.1.2. 2 блок

6.1.2.1. Практики

6.1.2.1.1. 18-33 з.е.

6.1.2.2. Вариативная часть

6.1.2.2.1. 18-33 з.е.

6.1.3. 3 блок

6.1.3.1. Государственная итоговая аттестация

6.1.3.1.1. 6-9 з.е.

6.1.3.2. Базовая часть

6.1.3.2.1. 6-9 з.е.

6.2. Академический бакалавриат

6.2.1. 1 блок

6.2.1.1. Дисциплины

6.2.1.1.1. 213-219 з.е.

6.2.1.2. Базовая часть

6.2.1.2.1. 102-130 з.е.

6.2.1.3. Вариативная часть

6.2.1.3.1. 89-111 з.е.

6.2.2. 2 блок

6.2.2.1. Практики

6.2.2.1.1. 12-21 з.е.

6.2.2.2. Вариативная часть

6.2.2.2.1. 12-21 з.е.

6.2.3. 3 блок

6.2.3.1. Государственная итоговая аттестация

6.2.3.1.1. 6-9 з.е.

6.2.3.2. Базовая часть

6.2.3.2.1. 6-9 з.е.

6.3. Объём программы бакалавриата

6.3.1. 240 з.е.

7. VII. Требования к условиям реализации программы бакалавриата

7.1. Общесистемные требования к реализации программы бакалавриата

7.1.1. Организация должна располагать материально-технической базой, соответствующей действующим стратегиям и нормам и обеспечивающим проведение всех видов дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научно-исследовательской деятельности обучающихся, предусматри учебным планом

7.1.2. Каждый обучающийся в течение всего периода обучения должен быть обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к одной или нескольким электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации

7.1.2.1. Электронная информационно-образовательная среда организации должна обеспечивать

7.1.2.1.1. доступ к учебным планам, рабочие программы дисциплин (модули), практик, к изданиям, электронным библиотечным системам и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах

7.1.2.1.2. фиксация хода образовательного процесса, результаты промежуточной аттестации и результатов программы бакалавриата

7.1.2.1.3. проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализации которых предоставляется с помощью электронного обучения, дистанционных образовательных технологий

7.1.2.1.4. образование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса

7.1.2.1.5. взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие через сети "Интернет".

7.1.2.1.6. Функционирование электронной информационно-образовательной среды обеспечивается соответствующими средствами информационно-коммуникационных технологий и квалификацией работников, ее использующих и поддерживающих. Функционирование электронной информационно-образовательной среды должно соответствовать законодательству Российской Федерации