Évaluation de deux sites web

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Évaluation de deux sites web par Mind Map: Évaluation de deux sites web

1. NOTRE-PLANETE

1.1. Cible

1.1.1. Grand public

1.2. Présence du site dans les principaux moteurs de recherche

1.2.1. Non

1.3. Accès au site

1.3.1. Limité

1.4. Choix de langues

1.4.1. Français

1.5. Pertinence du contenu

1.5.1. Le contenu aborde-t-il le sujet à traiter?

1.5.1.1. Non, pas vraiment

1.5.2. Le document est-il de niveau académique?

1.5.2.1. Oui

1.5.3. Le vocabulaire correspond-il au niveau de connaissance personnel?

1.5.3.1. Oui

1.5.4. Quels autres moyens de communication le site propose-t-il ?

1.5.4.1. Forum

1.6. Fiabilité des sources

1.6.1. Qui est le responsable du site?

1.6.1.1. L’équipe du site

1.6.2. La page est-elle hébergée sur un site éducatif, commercial, gouvernemental, d’une organisation, etc.?

1.6.2.1. Environnement et sciences de la Terre

1.6.3. S’agit-il d’une page personnelle comme un blogue?

1.6.3.1. Non

1.7. Réputation de l'auteur / l'organisation

1.7.1. L'auteur du site est identifié

1.7.1.1. Oui

1.7.2. La fonction et/ou les compétences de l'auteur sont mentionnées

1.7.2.1. Oui

1.7.3. L'adresse de courriel de l'auteur ou du webmestre est disponible

1.7.3.1. Oui

1.7.4. L’auteur a-t-il écrit d’autres documents sur le sujet?

1.7.4.1. Je ne sais pas

1.7.5. Le site est-il consulté?

1.7.5.1. Oui

1.8. Objectivité de l'information

1.8.1. L'information se compare-t-elle à celle d'autres sources traitant du même sujet?

1.8.1.1. Non

1.8.2. L'auteur présente-t-il différents points de vue?

1.8.2.1. Non

1.9. Exactitude de l'information

1.9.1. Le texte contient-il des références et une bibliographie?

1.9.1.1. Oui, il contient des références concernant les images et les schémas

1.9.2. Des indices permettent-ils de douter de la qualité du document?

1.9.2.1. Oui

1.10. Actualité du contenu

1.10.1. L'information correspond à mon niveau d'études

1.10.1.1. Oui

1.10.2. L'information est présentée de manière méthodique

1.10.2.1. Oui

1.10.3. L'information est-elle à jour?

1.10.3.1. Oui

1.11. Structure et navigation

1.11.1. L'adresse URL du site est intuitive et courte

1.11.1.1. Oui

1.11.2. Des instruments de recherche sont disponibles : plan du site ..... moteur interne ..... index alphabétique .....

1.11.2.1. Oui

1.11.3. La navigation est facile à comprendre

1.11.3.1. Moyennement

1.11.4. Les liens sont pertinents et actifs

1.11.4.1. Moyennement

1.11.5. La publicité sur ce site nuit à la compréhension de l'information

1.11.5.1. Oui

1.12. L’ergonomie du site

1.12.1. Le graphisme du site est attrayant

1.12.1.1. Moyennement

1.12.2. Est-il facile de se déplacer dans le site ?

1.12.2.1. Oui

1.12.3. Trouve-t-on les informations en « 3 clics » ?

1.12.3.1. Oui

1.12.4. Trouve-t-on un plan du site ?

1.12.4.1. Non

1.12.5. Le texte est lisible sans effort

1.12.5.1. Oui

1.12.6. Les images sont utiles

1.12.6.1. Oui

1.12.7. Couleurs dominantes

1.12.7.1. Bleu et vert

1.12.8. Les séquences vidéos sont utiles

1.12.8.1. Oui

2. FUTURA PLANETE

2.1. Cible

2.1.1. Grand public

2.2. Présence du site dans les principaux moteurs de recherche

2.2.1. Oui (Facebook, Twitter, Youtube, Linkedin, Google+)

2.3. Accès au site

2.3.1. Libre

2.4. Choix de langues

2.4.1. Français

2.5. Pertinence du contenu

2.5.1. Le contenu aborde-t-il le sujet à traiter?

2.5.1.1. Oui

2.5.2. Le document est-il de niveau académique?

2.5.2.1. Oui

2.5.3. Le vocabulaire correspond-il au niveau de connaissance personnel?

2.5.3.1. Oui

2.5.4. Quels autres moyens de communication le site propose-t-il ?

2.5.4.1. Forum

2.6. Fiabilité des sources

2.6.1. Qui est le responsable du site?

2.6.1.1. Yves Fouquart

2.6.2. La page est-elle hébergée sur un site éducatif, commercial, gouvernemental, d’une organisation, etc.?

2.6.2.1. Environnement

2.6.3. Le site est-il bien structuré?

2.6.3.1. Oui

2.6.4. S’agit-il d’une page personnelle comme un blogue?

2.6.4.1. Non

2.7. Réputation de l'auteur / l'organisation

2.7.1. L'auteur du site est identifié

2.7.1.1. Oui

2.7.2. La fonction et/ou les compétences de l'auteur sont mentionnées

2.7.2.1. Oui

2.7.3. L'adresse de courriel de l'auteur ou du webmestre est disponible

2.7.3.1. Oui

2.7.4. L’auteur a-t-il écrit d’autres documents sur le sujet?

2.7.4.1. Oui

2.7.5. Le site est-il consulté?

2.7.5.1. Oui

2.8. Objectivité de l'information

2.8.1. L'information se compare-t-elle à celle d'autres sources traitant du même sujet?

2.8.1.1. Non, pas vraiment

2.8.2. L'auteur présente-t-il différents points de vue?

2.8.2.1. Non

2.9. Exactitude de l'information

2.9.1. Le texte contient-il des références et une bibliographie?Le texte contient-il des références et une bibliographie?

2.9.1.1. Oui, il contient des références concernant les images et les schémas

2.9.2. Des indices permettent-ils de douter de la qualité du document?

2.9.2.1. Oui

2.10. Actualité du contenu

2.10.1. L'information correspond à mon niveau d'études

2.10.1.1. Oui

2.10.2. L'information est présentée de manière méthodique

2.10.2.1. Oui

2.10.3. L'information est-elle à jour?

2.10.3.1. Oui

2.11. Structure et navigation

2.11.1. L'adresse URL du site est intuitive et courte

2.11.1.1. Oui

2.11.2. Des instruments de recherche sont disponibles : plan du site ..... moteur interne ..... index alphabétique .....

2.11.2.1. Oui

2.11.3. La navigation est facile à comprendre

2.11.3.1. Moyennement

2.11.4. Les liens sont pertinents et actifs

2.11.4.1. Oui

2.11.5. La publicité sur ce site nuit à la compréhension de l'information

2.11.5.1. Oui

2.12. L’ergonomie du site

2.12.1. Le graphisme du site est attrayant

2.12.1.1. Moyennement

2.12.2. Est-il facile de se déplacer dans le site ?

2.12.2.1. Oui

2.12.3. Trouve-t-on les informations en « 3 clics » ?

2.12.3.1. Oui

2.12.4. Trouve-t-on un plan du site ?

2.12.4.1. Non

2.12.5. Le texte est lisible sans effort

2.12.5.1. Oui

2.12.6. Les images sont utiles

2.12.6.1. Oui

2.12.7. Couleurs dominantes

2.12.7.1. Blanc, vert et gris

2.12.8. Les séquences vidéos sont utiles

2.12.8.1. Il n'y en a pas