Critique historique

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Critique historique par Mind Map: Critique historique

1. Intro

1.1. Procédure inculquée

1.2. Progrès de la raison

1.3. 2 citations introduisant la CI

2. C'est quoi ?

2.1. Histoire-réalité VS Histoire-connaissances

2.2. Passerelle = les sources

2.3. Récit/narration

2.4. Discerner le vrai du faux

2.5. Assembler pour séparer, concepts

3. Les débuts de l'H-Connaissances

3.1. Grèce 5 ACN

3.2. Avant, souci du passé

3.2.1. Annales

3.2.2. Généalogies

3.2.3. Codes juridiques

3.2.4. Récits littéraires

3.2.5. Textes religieux

3.2.6. Mythes

3.2.7. Légendes

4. Le miracle grec

4.1. Rationalisme --> nv rapport au passé

4.2. Hérodote

4.2.1. 1e historien (histor)

4.2.2. Opsis & Acoe

4.2.3. G. médiques

4.2.4. Histoire explicative mais subjective

4.2.5. Responsabilité historique de l'homme

4.3. Thucydide

4.3.1. Elève d'Hérodote

4.3.2. Leçon de l'échec

4.3.3. Recours à la fiction

4.4. Raisonnements

4.4.1. Rationnel (différences avant ressemblances)

4.4.2. Analogique (ressemblances avant les différences)

4.5. Polybe

5. Le temps

5.1. Temps circulaire/cyclique

5.1.1. Anciens

5.1.2. Polythéistes

5.1.3. Impérialisme

5.1.4. éternel retour

5.1.5. // Temps de la Nature

5.2. Temps linéaire

5.2.1. Aujourd'hui

5.2.2. Monothéiste

5.2.3. Providentialisme

5.2.3.1. Début & fin

5.2.3.2. Sens = Dieu

5.2.4. Constantin, St Augustin

5.2.5. Lumières

5.2.5.1. Plus de début

5.2.5.2. Moteur = progrès

6. Renaissance

6.1. Agricole

6.1.1. MA (an 100) jusque Peste noire

6.1.2. Expansion européenne (échange et commerces)

6.2. Marchande

6.2.1. Dès 15e

6.2.2. Grandes découvertes maritimes

6.2.3. Colomb, de Gama

6.3. Industrielle

6.3.1. Dès 18e

6.3.2. Machinerie, consommation

6.4. Caractéristiques

6.4.1. Expansion europérenne

6.4.2. Laïcisation & féodalité

6.4.3. Protestantisme, guerres de religion

6.4.4. Humanistes

6.4.5. Rapport campagne-ville, notion d'Etat, centralisation du pouvoir

7. L'Heuristique

7.1. Sources

7.1.1. Conscientes

7.1.2. Inconscientes

7.1.3. Ecrites

7.1.3.1. Diplomatiques - autorités

7.1.3.2. Narratives - auteur

7.1.4. Iconographiques/figurées

7.1.5. Matérielles

7.1.6. Orales & audiovisuelles

7.2. 1e étape de la CI

7.2.1. Assemblage de docs

7.2.2. Conservation de docs

7.2.2.1. Archives

7.2.2.2. Bibliothèque

8. Critique de restitution

8.1. 2e étape de la CI

8.2. Base = De re diplomatica

8.2.1. Mabillon, VS Paperboch

8.2.2. Receptiores non deteriores

8.2.2.1. Stemma Codicum

8.2.3. Lectio melior, lectio difficilior

8.3. Correction = emendatio

8.4. Choix final de la bonne copie = recensio

8.5. Q° de fiabilité des copistes

9. La CI en soi

9.1. Critique externe

9.1.1. "Provenance/authenticité"

9.1.2. // forme

9.1.3. Auteur ?

9.1.4. Date ? Origine

9.1.4.1. Terminus post quem

9.1.4.2. Terminus ante quem

9.1.5. Parcours

9.1.5.1. Fabrication & traçabilité

9.1.5.2. Notion géographique, institutionnelle et sociétale

9.1.6. Pas authentique = faux ou apocryphe

9.2. Critique interne

9.2.1. "Crédibilité/véracité"

9.2.2. // contenu

9.2.3. Plusieurs types

9.2.3.1. C. d'interprétation

9.2.3.1.1. Epoque, vocabulaire, contexte

9.2.3.2. C. de compétence

9.2.3.2.1. Capacités, connaissances, représentation, position, culture

9.2.3.3. C. de sincérité

9.2.3.3.1. Mensonge volontaire, raisons diverses

9.2.3.4. C. d'exactitude

9.2.3.4.1. Erreurs de bonne foi

9.2.3.5. C. & contrôle des témoignages

9.2.3.5.1. Comparer les sources

9.2.3.6. Hypercritique

9.2.3.6.1. Doutes non constructifs

9.2.3.7. Question de la certitude

9.2.3.7.1. C. hypothético-déductives

9.2.3.7.2. C. expérimentales

9.2.3.7.3. C. historico-critiques/morales

10. L'herméneutique

10.1. Critique d'interprétation

10.2. Narration historienne

10.3. 2 piliers

10.3.1. Causalité

10.3.1.1. Causes innombrables

10.3.1.2. Appréhension du présent et du futur

10.3.1.3. Illusion de la rétrospectivité

10.3.1.4. Signes avant coureurs le sont après

10.3.2. Signification

10.3.2.1. Se projeter dans la sensibilité d'autrefois

10.3.2.2. Ne pas projeter sa propre sensibilité

10.3.2.3. Détachement, maturité intellectuelle