Autonomie de l'apprenant dans un dispositif de formation hybride (selon les apprenants)

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Autonomie de l'apprenant dans un dispositif de formation hybride (selon les apprenants) par Mind Map: Autonomie de l'apprenant dans un dispositif de formation hybride      (selon les apprenants)

1. Distanciel

1.1. Les points forts

1.1.1. Rythme

1.1.1.1. Soutien

1.1.2. Choisir soi-même ses activités

1.2. Soutien

1.2.1. Organisationnel

1.2.2. Informationnel

1.2.3. Technique

1.3. Les points faibles

1.3.1. Isolement

1.3.2. Aspect technique

2. Pré-requis

2.1. Maturité

2.2. Rigueur

2.3. Régularité

2.4. Motivation

3. Définition

3.1. Holec 1991 : "aptitude prendre en charge son propre apprentissage

3.2. Little 1997 et 2001 : "capacité à prendre la distance, à mener une réflexion, à prendre des décisions et à agir de manière indépendante

3.3. Les compétences d'Albero : organisationnelle, informationnelle, sociale, méta cognitive, etc.

4. Compétence

4.1. technique

4.2. Informationnelle

4.3. Organisationnelle

5. Présentiel

5.1. Les points forts

5.1.1. Aspect psycho-affectif

5.1.2. Aspect psycho-sociale