CONDUCTISMO COMO PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN

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CONDUCTISMO COMO PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN por Mind Map: CONDUCTISMO  COMO PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN

1. Refutado por

1.1. lakatos

2. Núcleo Central

2.1. Principio de asociación

3. condicionamiento operante

3.1. originalmente esquema

3.1.1. E-E

4. condicionamiento clásico

4.1. originalmente Esquema

4.1.1. R-E

5. No puedo elaborar una teoría unitaria de aprendizaje

6. Revolución cognitiva

6.1. principio asociacionismo

6.2. TEORÍAS COMPUTACIONALES

6.2.1. Aprendizaje

6.2.1.1. SIMILAR AL DEL COMPUTADOR

6.2.2. Procesamiento de la información

6.2.2.1. PSICOLOGÍA PARA EL ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

6.2.3. Inteligencia Artificial

6.2.3.1. SURGIÓ COMO UNA MEDIDA ALTERNA

6.2.4. Origen psicológico

6.2.4.1. SE PIENSA EN LA MENTE HUMANA DEJANDO ATRÁS LA CONDUCTA ANIMAL

6.2.5. Teoría ACT de Anderson

6.2.5.1. MEMORIA DECLARATIVA

6.2.5.1.1. Inactiva

6.2.5.2. MEMORIA PRODUCTIVA

6.2.5.2.1. activa

6.2.5.3. MEMORIA DE TRABAJO

6.2.5.3.1. activa

6.2.5.4. TEORÍA DEL APRENDIZAJE

6.2.5.4.1. Interpretación declarativa

6.2.5.4.2. compilación

6.2.5.4.3. Ajuste

6.2.5.5. ORIENTACIÓN

6.2.5.5.1. Adquisición de destrezas

6.2.5.6. se consolido como una teoria

6.2.5.6.1. ESCANDALO

6.2.6. Modelo de procesamiento Estático

7. fundado por PAVLOV

8. Desarrollado por WATSON

9. Se centra en la ciencia sin teoría

10. En desacuerdo a esto salieron

10.1. TEORÍAS DE LA REESTRUCTURACIÓN

10.1.1. Teorías del aprendizaje VIGOSTKY

10.1.1.1. CONSTRUCTIVSMO

10.1.2. Teoría del aprendizaje significativo AUSBEL

10.1.2.1. APRENDIZAJE POR EXPERIENCIA

10.1.3. Teoría de la equilibración de PIAGET

10.1.3.1. DESARROLLO DEL NIÑO

10.1.4. La teoría de la GESTALT

10.1.4.1. PERCEPCIONES DE LA MENTE (PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE)

11. Ambiente influye en el aprendizaje

11.1. Animales

11.2. Seres Humanos