Проект "Школа приемных родителей"

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Проект "Школа приемных родителей" by Mind Map: Проект "Школа приемных родителей"

1. Векторы развития проекта в 2017 г.

1.1. Включение в Реестр поставщиков социальных услуг по направлению: подготовка кандидатов в приемные родители (получение финансирования).

1.2. Установление взаимодействия с муниципалитетами Калининградской области с целью расширения волонтерского движения (Центры временного пребывания детей находятся в области, в Калининграде только 1);

1.3. Привлечение кандидатов в ШПР из КО на основе финансирования их обучения муниципалитетами.

1.4. Развитие системы платных психологических услуг (консультирование, диагностика, выдача психологического заключения).

2. Направления деятельности

2.1. Программы повышения квалификации

2.1.1. Программа для сотрудников детских домов, школ-интернатов

2.1.1.1. «Профилактика синдрома эмоционального выгорания и повышение психологической компетентности воспитателей и сотрудников детских домов»

2.1.2. Программа для директоров социальных учреждений

2.1.2.1. «Психологические навыки в работе руководителя социального учреждения»

2.1.3. Программа для сотрудников органов опеки

2.1.3.1. «Профилактика синдрома эмоционального выгорания и повышение психологической компетентности сотрудников служб сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»

2.1.4. Задачи

2.1.4.1. Снизить уровень эмоционального выгорания у воспитателей и сотрудников детских домов

2.1.4.2. Обучение навыкам восстановления эмоционального равновесия

2.1.4.3. Повысить устойчивость и эффективность в работе с такими категориями граждан как кандидаты в приемные родители, приемные родители, дети-сироты, опекуны, попечители, кровные родители и другие граждане, оказавшиеся в тяжелой жизненной ситуации.

2.1.4.4. Обучить основам теоретической и практической психологии

2.2. Работа психологов с детьми-подростками

2.2.1. Карабановский детский дом

2.2.2. Дом молодой мамы в Александрово

2.3. Ожидаемый результат для ЦРМК от проведения бесплатных курсов повышения квалификации

2.3.1. По завершению реализации учебного года программы МОФ «ЦРМК» будет владеть уникальной информацией о реальных процессах, происходящих в детских домах, о потребностях, тенденциях развития в области профилактики сиротства и помощи сотрудникам детских домов.

2.4. Сотрудничество с благотворительными фондами

2.4.1. БФ "Счастье"

2.4.2. БФ "РОД"

2.4.3. БФ "Верю в чудо"

2.4.4. Фонд "Наставник"

2.4.5. Соглашение о сотрудничестве

2.5. Дополнительный курс "Настоящий проект" (для воспитателей д/домов)

2.5.1. "Настоящий проект"

2.5.1.1. Смешанное обучение

2.5.1.1.1. Онлайн

2.5.1.1.2. Офлайн

2.5.1.1.3. Урок "наоборот"

2.5.1.1.4. Видеоуроки дома

2.5.1.2. Вопросы финансирования ?

2.5.1.2.1. Оплата воспитателям/учителям

2.5.1.2.2. Авторское вознаграждение

2.5.1.3. Мастер-класс для директоров

2.5.2. Согласие на внедрение курса в д/домах

2.5.3. Информирование/согласование

2.5.4. Расписание кружка

3. Задачи

3.1. Создать эффективную систему подготовки и сопровождения приемных родителей, обучить навыкам компетентного родительства

3.2. Повысить психологическую культуры приемных и кровных родителей

3.3. Создать функциональную модель подготовки волонтеров, в т.ч. с привлечением выпускников ШПР, организовать встречи с детьми-сиротами

3.4. Создать комфортную психологическую среду для социализации приемных детей

3.5. Установить взаимодействие с государственными структурами социальной политики и образования, привлечь на реализацию проекта средства государственных социальных программ

4. ШПР Москва

5. ШПР Калининград

5.1. Ценность проекта

5.1.1. Дети -сироты -

5.1.1.1. Семья

5.1.1.2. Социализация

5.1.1.3. Развитие когнитивных/коммуникативных навыков

5.1.1.4. Возможность общения с волонтерами/значимыми людьми

5.1.2. Кандидаты в приемные в приемные родители

5.1.2.1. Знания

5.1.2.2. Самопознание

5.1.2.2.1. Мотивация усыновления

5.1.2.3. Получение свидетельств

5.1.2.4. Возможность расширить семью

5.1.3. Родители

5.1.3.1. Знания о детях

5.1.3.1.1. Повышение психологической культуры

5.1.3.2. Решение проблем

5.1.3.2.1. Консультация психолога

5.1.3.3. Общение

5.1.3.3.1. рассказать "как у меня..."

5.1.4. Волонтеры

5.1.4.1. Знания о детях-сиротах

5.1.4.2. Удовлетворение от общения с детьми

5.1.4.3. Хороший/надежный партнер

5.1.4.4. "найти своего ребенка"

5.1.5. Воспитатели

5.1.5.1. Удостоверение/повышение квалификации

5.1.5.1.1. Знания

5.1.5.2. Выходной день

5.1.5.3. Антивыгорание

5.1.5.3.1. Мотивация

5.1.6. Специалисты опеки

5.1.6.1. Удостоверение/ повышении квалификации

5.1.6.2. Антивыгорание

5.1.7. Директоры д/домов

5.1.7.1. Удостоверение/повышение квалификации

5.1.7.2. Совершенствование навыков

5.1.7.3. Удостоверение о повышении квалификации

5.2. Предложения:

5.2.1. курсы повышения квалификации для психологов/педагогов-психологов д/д

5.2.2. участие в аукционах/конкурсах по обучению бюджетных организаций

5.2.3. расширение волонтерской деятельности в КО

5.2.4. привлечение в волонтерское движение новых кандидатов в приемные родители

5.2.5. обучение руководителей благотворительных фондов

5.2.6. проведение детских праздников/конкурсов с привлечением благотворителей (платных мероприятий, приуроч. к праздникам)

5.2.7. платное консультирование по запросу (1 раз в две недели)

5.2.8. продавать методические материалы ШПР

5.2.9. проведение открытых/бесплатных лекций

5.2.10. разработать специальную программу для волонтеров

5.2.10.1. создание книжки волонтера/сертификат волонтера

5.2.11. получение гос.субсидии на обучение волонтеров

5.2.11.1. проработать вопрос взаимодействия с другими волонтерскими движениями

6. Направления деятельности

6.1. Школа приемных родителей (подготовка кандидатов в приемные родители)

6.1.1. Обучение по Программе, проведение лекций, семинаров, тренингов;

6.1.2. Тестирование до и после обучения;

6.1.3. Консультации по результатам тестирования

6.1.4. Индивидуальные (семейные) консультации

6.1.5. Составление Психологического заключения по результатам обучения и тестирования, выдача Свидетельства

6.2. Клуб понимающих родителей

6.2.1. Проведение встреч по Программе «Клуба»

6.2.2. Психологическое консультирование, диагностика - по запросу.

6.3. «Мастерская общения»

6.3.1. Основная цель:

6.3.2. Проведение занятий, игровых тренингов по Программе

6.3.3. Психологическое консультирование, диагностика - по запросу родителей

6.4. «Школа волонтеров»

6.4.1. Основная цель:

6.4.2. Обучение по Программе, проведение лекций, семинаров и практикумов

6.4.3. Привлечение к участию потенциальных кандидатов в усыновители и приемные родители;

6.4.4. Установление взаимодействия с администрацией организаций для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

6.4.5. Установление прочных контактов с детьми-сиротами, находящимися в детских домах

6.5. «Школа антивыгорания»

6.5.1. Цель:

6.5.2. Задачи программы:

6.5.2.1. Снизить уровень эмоционального выгорания;

6.5.2.2. Повысить устойчивость и эффективность в работе с кандидатами в приемные родители, приемными родителями, детьми-сиротами, опекунами, попечителями, кровными родителями, а также всем, кто оказался в тяжелой жизненной ситуации;

6.5.2.3. Обучить заинтересованные стороны основам теоретической и практической психологии:

6.5.3. Результат реализации:

6.5.3.1. Обучение по данной программе прошли 15 сотрудников отдела опеки и попечительства над несовершеннолетними г. Калининграда. Слушатели получили удостоверения о повышении квалификации, выданные АНО ДПО «ЦРМК – образовательные программы».

6.6. Дополнительные платные психологические услуги

6.6.1. Индивидуальные консультации

6.6.2. Психологическая диагностика

7. Векторы развития проекта в 2017 г.

7.1. Разработка программы для детей-подростков по половой идентичности

7.2. Подготовка и организация курсов повышения квалификации для психологов, педагогов-психологов по программе "Профилактика синдрома эмоционального выгорания и повышение психологической компетентности"

7.3. Внедрение системы госзакупок образовательных услуг для бюджетных организаций (регистрация, участие в аукционе и пр.);

7.4. Апробирование и совершенствование проведения дистанционных занятий (онлайн-занятий со слушателями программ (использование платформы «Вебинар» и Skype)

7.5. Развитие отношений/взаимодействие с благотворительными фондами с целью внедрения такого вида благотворительности, как оплата курса профилактики эмоционального выгорания для воспитателей детских домов.

7.6. Внедрение дополнительного курса "Настоящий проект" в программу обучения для воспитателей.

7.7. Измеримость результата...