Esquemas digitales una herramienta  pedagógica     para la Organización de la información escrita.

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Esquemas digitales una herramienta  pedagógica     para la Organización de la información escrita. by Mind Map: Esquemas digitales una herramienta  pedagógica     para la Organización de la información escrita.

1. OBJETIVOS

1.1. • Empoderar  a los docentes y estudiantes  del VI ciclo en el software de esquemas digitales como una herramienta pedagógica  para la Organización de la información escrita, permitiendo aprendizajes de calidad y prácticas pedagógicas diferenciadas.

1.1.1. • Desarrollar en los docentes del VI ciclo, habilidades en el diseño de organizadores visuales digitales

1.1.2. • Programar en el Programación anual y unidades didácticas contenidos relacionados al uso de organizadores con el uso de las TIC.

1.1.3. • Usar  diversas estrategias para diseñar organizadores digitales, con los estudiantes del VI ciclo

2. JUSTIFICACIÒN

2.1. Los profundos cambios que en todos los ámbitos de la sociedad  exigen una formación continua a lo largo de la vida para los estudiantes y para todos los ciudadanos en el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC

2.2. Las TIC se convierten en un instrumento cada vez más indispensable en las instituciones educativas

2.3. Los docentes y estudiantes del VI ciclo de la I.E Germán Rojas Vela  no utilizan estas herramientas  en sus prácticas pedagógicas.

2.4. Ejecutaremos el proyecto denominado “Esquemas digitales una herramienta pedagógica para la organización de la información escrita” que permitirán que los docentes y estudiantes del VI ciclo empoderarse de estas herramientas pedagógicas para la obtención de aprendizajes de calidad en sistematización de la información.

3. BENEFICIARIOS

3.1. Los docentes y estudiantes del VI ciclo de la I.E “Germán Rojas Vela” del Soritor.

4. SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

4.1. ANTES

4.1.1. Presentación y aprobaciòn  del proyecto

4.1.2. Exposiciòn del proyecto a los docentes focalizados

4.1.3. Conformaciòn del equipo de apoyo para la jornada

4.2. Durante

4.2.1. Talleres

4.2.1.1. Primero

4.2.1.1.1. • Entrega de la separata de organizador visuales digitales. • Lectura y esquematización de la información dada. • Exposición de los trabajos realizados.

4.2.1.2. Segundo

4.2.1.2.1. • Explicación de la herramienta paso a paso.(mapas conceptuales con BBBL:US) • Práctica de la herramienta en su PC. • Se destaca su uso en el aula de clase. • Presentación y autoevaluación de sus trabajos.

4.2.1.3. Tercero

4.2.1.3.1. • Explicación de la herramienta paso a paso.(mapas semánticos con MINDOMO) • Práctica de la herramienta en su PC. • Se destaca su uso en el aula de clase. • Presentación y autoevaluación de su trabajos

4.2.1.4. Cuarto

4.2.1.4.1. • Explicación de la herramienta paso a paso.(mapas mentales con MIDMEISTER) • Práctica de la herramienta en su PC. • Se destaca su uso en el aula de clase. • Presentación y autoevaluación de su trabajos

4.3. Después

4.3.1. Presentación de los mejores productos desarrollados en las sesiones de aprendizaje (Explicación por los estudiantes seleccionados

5. EVALUACIÓN

5.1. Antes

5.1.1. Criterios

5.1.1.1. Puntualidad Asertividad Respeto

5.1.2. Instrumento

5.1.2.1. Lista de cotejo

5.2. Durante

5.2.1. Criterios

5.2.1.1. Puntualidad Presentación de los trabajos. Exposición de los trabajos.

5.2.2. Instrumento

5.2.2.1. Lista de cotejo/Rúbrica

5.3. Después

5.3.1. Criterios

5.3.1.1. Puntualidad Presentación de los trabajos. Exposición de los trabajos.

5.3.2. Instrumento

5.3.2.1. Lista de cotejo/Rúbrica

6. Requerimiento

6.1. Técnicos

6.2. Humanos

6.3. Económico

7. CRONOGRAMA TENTATIVO

7.1. Actividades

7.1.1. Presentación   y aprobación del proyecto.

7.1.1.1. Julio

7.1.2. Desarrollo de los talleres

7.1.2.1. Julio, Agosto y Setiembre

7.1.3. Reunión de presentación de los trabajos

7.1.3.1. setiembre

8. Anexo

8.1. https://www.linkedin.com/pulse/activities/idelso-vera-s%C3%A1nchez+0_1K_qWmZodfnrixG38ukkUf?trk=nav_responsive_sub_nav_yourupdates.

9. Anexo

9.1. https://es.scribd.com/doc/315271828/Proyecto-Educativo-Sobre-Organizadores23.