Epistemología del conocimiento

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Epistemología del conocimiento by Mind Map: Epistemología del conocimiento

1. Disciplina filosófica que estudia el conocimiento científico y la forma en que actúan los individuos para ampliar los horizontes de la ciencia.

2. Factores principales frente al conocimiento según la epistemología: escepticismo, dogmatismo, criticismo

3. Esta se ocupa del origen, trascendencia y finalidad del conocimiento.

4. La ciencia es descriptiva, indaga sobre ¿que son las cosas? ¿Cómo actúan? Y la forma en que se relacionan. La función del método científico es construir conocimiento objetivo

5. La epistemología se enfoca en la naturaleza del conocimiento, estudia los problemas relacionados con el conocimiento propiamente científico.

6. El saber científico busca comprender sus causas, para entender mejor sus efectos.

7. Conocimiento: Aprehensión consiente del sentido y significado de la información. Información: Conjunto de datos organizados de forma coherente y con significado

8. El término castellano investigación se deriva del latín in-vestigium, que quiere decir “buscar la huella” o sea lo que queda cuando algo ha sucedido y se puede reproducir a partir del conocimiento de dichos vestigios.

9. Fueron Platón, Aristóteles, Bacon, Descartes, Kant, Marx, Russel, Husserl, Bachelard. Popper, etc., quienes históricamente le han dedicado mayor atención a las cuestiones epistemológicas del proceso de investigación.

10. La cultura es el grado de dominio que posee el hombre sobre sus condiciones de existencia y posibilita mayores niveles de libertad en todos los planos y dimensiones en que pueda perfeccionar su condición el hombre.

11. La investigación científica que no se constituya en un hecho propiamente cultural debe ser cuestionada y depurada de la historia del saber humano

12. La ciencia constituye un bien en sí misma, como sistema de ideas establecidas provisionalmente (el conocimiento científico) y como actividad productora de nuevas ideas (investigación científica).

13. Existen dos tipos de conocimiento: el científico y el saber común