www.radioimunterricht.at

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1. SiteMap

2. News

2.1. Datum

2.1.1. nicht anzeigen

2.1.2. der letzen Woche

2.1.3. der letzten 10 Tage

2.1.4. der letzten 2 Wochen

2.1.5. des letzten Monats

2.1.6. als TagCloud

3. Ich möchte ...

3.1. INFORMATIONEN über Projekte

3.2. AKTIV WERDEN und selbst Projekte starten (= Für LEHRERinnen)

3.3. eine Informationsauswahl über die SITEMAP-Navigation treffen

4. Site-Struktur [SCHÜLER]

4.1. Lasst und Radio machen!

4.1.1. Wissenswertes

4.1.1.1. Darstellungsformen (= Tutorial - Darstellungsformen)

4.1.1.1.1. O-Ton-Bericht

4.1.1.1.2. Interview

4.1.1.1.3. Reportage

4.1.1.1.4. Feature

4.1.1.1.5. Hörspiel

4.1.1.1.6. Diskussion

4.1.1.1.7. Magazin-Sendung

4.1.1.2. Gestaltungselemente (= Tutorial - Gestaltungselemente)

4.1.1.2.1. O-Ton

4.1.1.2.2. Atmo

4.1.1.2.3. Text

4.1.1.2.4. Moderation

4.1.1.2.5. Umfrage

4.1.1.2.6. Musik

4.1.1.2.7. Jingle

4.1.1.3. Das Interview (= Tutorial - Interview -> ...)

4.1.1.3.1. Vorberitung (= Vorbereitung) = 5 Schritte

4.1.1.3.2. Ablauf (= Ablauf)

4.1.1.3.3. Interviewpartner finder (= Vorbereitung - Interviewpartner)

4.1.1.3.4. Interview-Verweigerung (= Verweigerung)

4.1.1.3.5. Frage-Technik (= Frage-Technik)

4.1.1.4. Mono und Stereo (Tutorials - A-Technik - Mono-Stereo)

4.1.1.5. Freie Quellen

4.1.1.5.1. Musikquellen

4.1.1.5.2. Geräuschquellen

4.1.1.5.3. Musik Eigeninterpretationen

4.1.1.5.4. Eigenkompositionen

4.1.1.5.5. eigene Aufnahmen

4.1.1.6. Portalseiten

4.1.1.6.1. Mixcloud

4.1.1.6.2. SoundCloud

4.1.1.7. Urheberrecht / Copyright

4.1.1.7.1. Allgemeines & Begriffsklärungen

4.1.1.7.2. Musikrechte (Tutorials - Musikrechte)

4.1.1.7.3. Rechtliche Bestimmungen

4.1.1.7.4. Texte

4.1.1.7.5. Musik

4.1.1.8. Radiomachen erlernen

4.1.1.8.1. Recherche (= Tutorial - Recherche)

4.1.2. Pre-Production

4.1.2.1. stilitisches

4.1.2.1.1. Schreiben fürs Radio (= Tutorial - Schreiben - Was)

4.1.2.2. technisches

4.1.2.2.1. Technik

4.1.2.3. organisatorisches

4.1.2.3.1. Aufnahmeumgebung

4.1.2.3.2. Projekteinreichung

4.1.3. Production

4.1.3.1. Sprechen im Radio (= Tutorial - Sprechen)

4.1.3.1.1. Die Stimme (= Tutorial - Sprechen - Stimme)

4.1.3.1.2. Richtiges Warm-Up

4.1.3.1.3. Richtig atmen (= Tutorial - Sprechen - Atmen)

4.1.3.1.4. Deutlich sprechen (= Tutorial - Sprechen - Sprechen) -> 4 Tipps

4.1.3.1.5. Stimmklang & Dramaturgie (= Tutorial - Sprechen - Klang)

4.1.3.1.6. Der Ton macht die Person

4.1.3.1.7. Nervosität bekämpfen

4.1.3.2. Die Live-Sendung (= Mitmachen - Live-Sendung)

4.1.3.2.1. Tipps zur Live-Sendungsgestaltung (= Mitmachen - Live-Sendung - Tipps)

4.1.3.2.2. Eure Live-Sendung (= VGL. Mitmachen - Live-Sendung - Kontakt)

4.1.3.3. Die Aufnahme

4.1.4. Post-Production

4.1.4.1. Einspielen (= Tutorial - Audio-Schnitt)

4.1.4.2. Audio-Schnitt

4.1.4.2.1. Tipps für den Schnitt (= Tutorial - Tipps)

4.1.4.2.2. Audio Software

4.1.4.2.3. Montage (= Tutorial - Montage)

4.1.4.3. Audio-Formate (Tutorial - Aufnahme-T - A-Formate)

4.1.4.3.1. WAVE

4.1.4.3.2. MP3

4.1.4.3.3. weitere Formate

4.1.4.3.4. Formatumwandlungen [Wave-MP3]

4.1.4.4. Nachbearbeitung

4.1.4.4.1. Lautstärkenabstimmung (= Tutorial - Lautstärke)

4.1.4.4.2. Auphonic (Freeware-Tool)

4.1.4.5. Rendern

4.1.4.6. Multimedia-Player

4.1.4.6.1. VLC Media Player

4.1.4.6.2. Freemake Music Player

4.1.4.6.3. Freemake Audio & MP3 Converter

4.2. Radio ist...

4.2.1. technische Entwicklung

4.2.2. gesellschaftspolitische Entwicklung

4.2.2.1. Von Radio 1476 zu oe1campus

4.2.2.2. österr. Radiogeschichte

4.2.3. menschliche Kommunikation

4.3. Her mit den Projektinfos.

4.3.1. Projekte

4.3.1.1. andauernde Projekte (= Projekte -> ...)

4.3.1.1.1. Standpunkt (= Standpunkt)

4.3.1.1.2. Diagonlae (= Diagonale)

4.3.1.1.3. Radiopoly (= Radiopoly)

4.3.1.1.4. Akad on Air (= akad-air)

4.3.1.1.5. Radioigel - Story Award

4.3.1.2. Projekte-Archiv

4.3.1.3. Preisgekrönte Proejkte

4.3.1.3.1. [mla]-Preis (= mla-Preis)

4.3.1.3.2. Ö1 Preis (= Ö1-Preis)

4.3.2. ausgeschriebene Wettbewerbe (= Mitmachen - Wettbewerbe)

4.3.2.1. Media Literacy Award [mla] (= Mitmachen - mla)

4.3.2.2. Ö1 Preis (= Mitmachen - Ö1-Preis)

4.3.3. zu gewinnende Preise

4.3.4. Kooperationspartner / Sponsoren (= KooperationspartnerInnen)

4.4. Wo gibt's was zu hören?

4.4.1. Beiträge von Radio im Unterricht

4.4.2. ORF-Webradio oe1Campus

4.4.3. Freie Radios

4.4.3.1. Verband Freier Radios Österreich

4.4.3.1.1. FREIRAD 105.9 (Freies Radio Innsbruck)

4.4.3.1.2. Freequenns 100.8 (Liezen)

4.4.3.1.3. FRS - Freies Radio Salzkammergut (Bad Ischl)

4.4.3.1.4. FRO - Freier Rundfunk Oberösterreich 105,0 (Linz)

4.4.3.1.5. FRF - Freies Radio Freistadt 107,1 (Freistadt)

4.4.3.1.6. Radiofabrik 107,5 (Salzburg)

4.4.3.1.7. Orange 94.0 (Wien)

4.4.3.1.8. Radio Proton (Dornbirn)

4.4.3.1.9. Radio Helsinki 92,6 (Graz)

4.4.3.1.10. Radio AGORA 105,5 (Klagenfurt)

4.4.3.1.11. Radio B138 (Kirchdorf an der Krems)

4.4.3.1.12. Radio OP 98,8 (Oberpullendorf)

4.4.3.1.13. CR 94,4 (Campus & City Radio St. Pölten)

4.4.3.1.14. radioYpsilon (Hollabrunn)

4.4.3.1.15. aufdraht (Langenlois)

4.4.3.2. Übersicht: Deutschsprachige Freie Radios

4.4.4. Wiener Radiofrequenzen

4.4.5. Studentenradio-Beiträge

4.4.5.1. Achwelle (FH Vorarlberg)

4.4.5.2. U-Ton (Radio Campus Uni Wien)

4.4.5.3. Radio Diesseits (Katholische Medien Akademie)

4.4.5.4. Tonkopf (Donau Uni Krems)

4.4.6. Schülerradio-Beiträge

4.4.6.1. Radioigel

4.4.6.2. Akad On Air

4.4.6.3. Podcampus Medienarchiv

4.4.6.4. Medianauten

4.4.7. Themenradios (mit Sendungsarchiven)

4.4.7.1. OE1 macht Schule

4.4.7.2. Radio Afrika

4.4.7.3. Welt im Ohr

4.4.7.4. Volksgruppenangebote des ORF

4.4.8. Thematische Beitragsarchive

4.4.8.1. Physikalische Soiree

4.4.8.2. Radiobox

4.4.8.3. Podcampus - Audio-Medienarchiv PH Wien

4.4.8.4. Medinauten Mixcloud

4.4.8.5. Cultural Broadcasting Archive

4.4.8.6. CRE: Technik, Kultur, Gesellschaft

4.4.8.7. Gecko-Art: hörspiel - audiofeature - radio

4.5. Wann is was los?

4.5.1. Newsletter (= Newsletter)

4.5.1.1. Feeds

4.5.2. Veranstaltungen

4.5.3. neue Wettbewerbe

4.5.4. Termine

4.5.4.1. Online-Kalender

4.5.4.2. Druckliste

4.5.4.3. jemanden einladen (per Mail versenden)

4.5.4.4. Smartphone-App

4.5.5. Radio-Landkarte

4.6. Ich habe auch 'ne Meinung.

4.6.1. I Like | +1

4.6.2. Rating

4.6.3. Proejkte taggen (= Sendungsthemen)

4.6.4. Comments

4.6.4.1. neueste Kommentare

4.6.4.2. bewertete Kommentare

4.6.5. Sahring (Social Boookmarks)

4.7. Ich will was lernen

4.7.1. Workshops (= Mitmachen - Workshops)

4.7.2. Kurse / Weiterbildungen

4.7.2.1. VHS Film und Medienzentrum Magarethen (Wien)

4.7.3. Praktika

4.7.3.1. Medienbranche

4.7.3.1.1. Presse Lehrredaktion

4.7.3.2. Radiosender

4.7.3.3. TV-Staionen

4.8. Ich will Spaß.

4.8.1. Jingle-Zuordnung

4.8.2. QUIZZ: Kennst du die Stimme?

4.8.3. lustige Radio-Versprecher

4.9. RadioBlog

4.9.1. Deine Frage - Community antwortet

4.9.2. Technik-Glossar

4.9.2.1. Pre/Post-Production

4.9.2.2. Sampling (Tutorial - Aufnahme-T - A-Formate)

4.9.2.3. Auflösung (Tutorial - Aufnahme-T - A-Formate)

4.9.2.4. Bitrate (Tutorial - Aufnahme-T - A-Formate)

4.9.2.5. Aussteuern (Tutorials - Aufnahme-T - Lautstärke)

4.10. Was die Welt sonst noch so bietet.

4.10.1. Initiativen

4.10.1.1. WienXtra Medienzentrum

4.10.1.2. Literatur & Radio

4.10.1.2.1. Literadio

4.10.1.3. Zeitungen & Journalismus

4.10.1.3.1. ZiS

4.10.1.4. Schauspiel & Darstellung

4.10.1.4.1. Schauspiel aktiv! - Graz

4.10.1.5. Kultur

4.10.1.5.1. Oper Aktiv! - Graz

4.10.2. Medienbildung

4.10.2.1. Mediamanual - 6 Bausteine der Medienbildung

4.10.2.2. Mediamanual - Kompetenzen der Medienbildung

4.10.2.3. Initiative Medienbildung Jetzt!

4.10.2.4. Medienimpulse

4.10.3. außerschulische interessens- und Kompetenzförderung

4.10.3.1. EU Programme

4.10.3.2. Multimedia-Projekte

4.10.3.3. Litaratur-Projekte

4.10.3.4. Sprachprojekte

4.10.3.5. Sozialkompetenzen

4.10.3.5.1. Orientierungstage (Katholische Jugend)

4.10.3.5.2. Workshops mit Jugendlichen (Young Caritas)

4.10.4. Jugend-Websites

4.10.4.1. Feel-OK

5. Site-Navigation

6. Projekt-Suche

6.1. Projekt

6.1.1. Projekttitel

6.1.2. Projektkategorien

6.1.3. Projektmitglieder / Projekt-Leher/in

6.1.4. Platzierungen / gewonnene Preise (= Preigekrönt)

6.2. Schule

6.2.1. Bildungseinrichtung / Schule

6.2.2. Schultype / Schulzweig

6.2.3. Schulklasse / Jahrgang

6.3. Personen

6.3.1. Projektmitglieder

6.3.2. Altersgruppe

6.3.3. Geschlecht

6.3.3.1. gemischte Projektgrupperuppe

6.3.3.2. reines Mädchen-Projekt

6.3.3.3. reines Jungen-Projekt

6.4. Ort

6.4.1. Bundesland

6.4.1.1. Burgenland

6.4.1.2. Kärnten

6.4.1.3. Niederösterreich

6.4.1.4. Oberösterreich

6.4.1.5. Salzburg

6.4.1.6. Steiermark

6.4.1.7. Tirol

6.4.1.8. Vorarlberg

6.4.1.9. Wien

6.4.2. Gebiet

6.4.3. Stadt

6.5. Erstellungs-/Ausstrahlungsdatum

6.5.1. Erstausstrahlung

6.5.2. Wiederholung

6.5.3. Jahreszeit (= Sendungsarchiv)

6.5.4. Monat (= Sendungsarchiv)

6.6. TAG-Suche

6.6.1. PROJEKT-TagCloud

7. Ich bin ...

7.1. ein Schüler | eine Schülerin

7.2. ein Elternteil

7.3. ein Lehrer | eine Lehrerin (= Für LEHRERinnen)

7.4. interessiert (= Was ist Schülerradio?)

8. Was Sie wissen sollten

8.1. Was ist Schülerinnenradio? (= Was ist Schülerradio?->mehr)

8.2. Schülerinnen und Schüler machen Radio (= Lehrer - Medienpädagogik)

8.3. Medienpädagogik (= Medienpädagogik - Grundsatzerlass)

9. Site-Struktur [LEHRER]

9.1. Informationen

9.1.1. Medien & Unterricht

9.1.1.1. Medienpädagogik (= Medienpädagogik - Grundsatzerlass)

9.1.1.2. Schulqualität Allgemeinbildung (sqa) - Medienbildung

9.1.1.3. Jugendmedienarbeit

9.1.1.4. Modell gelingender Medienbildung (Mediamaual Nr.21, PDF 247 KB)

9.1.1.5. Kompetenzen zur Medienbildung (Mediamanual, PDF 368 KB)

9.1.1.6. Mediendädagogische Linksammlung aus Deutschland

9.1.1.7. Beispeilhafte Projekte

9.1.2. Audio, Radio, Podcasts

9.1.2.1. Audioproduktion als Lernform

9.1.2.2. Audioproduktion im Unterricht (Beitrag)

9.1.2.3. Erfahrungsberichte (= Lehrer - Erfahrungsberichte)

9.1.2.4. Informationssammlung der Radiobox

9.1.2.5. Liste kooperierender Schulen (= Lehrer - Schwerpunktschulen)

9.1.3. Rechtliches

9.1.3.1. Gesetze

9.1.3.1.1. Österreich

9.1.3.1.2. andere EU-Länder

9.1.3.2. Lizenzen

9.1.3.2.1. Gemeingut

9.1.3.2.2. Copyleft

9.1.3.2.3. Welche Lizenz wofür?

9.1.3.2.4. Altenative Lizenmodelle: Cultural Commons Collecting Society (C''')

9.1.3.3. Verwendung für Bildungszwecke

9.1.3.3.1. Klassenraum

9.1.3.3.2. Grauzone Vorführungen

9.1.3.4. kostenlose Rechtsberatung

9.1.3.4.1. Amtstage (Gericht)

9.1.3.4.2. Arbeits-, und Zivilrecht (AK)

9.1.3.4.3. kostenlose Erstberatung (Rechtsanwälte)

9.1.4. thematische Inhalte im Bereich Radio

9.1.4.1. Methodensammlung "Audioarbeit in der Schule"

9.1.4.1.1. erstelltes Unterrichtsmaterial zur Verfügung stellen

9.1.4.2. Unterrichtsmaterialien div. Audioproduktionen

9.2. Projekte umsetzen

9.2.1. Vorgehen

9.2.1.1. Leitfaden Schülerradio

9.2.1.2. Literatur

9.2.1.2.1. Audioproduktion im Unterricht

9.2.2. Möglichkeiten

9.2.2.1. Schulische Umsetzung im Zuge des COOL Unterrichts

9.2.2.2. Die Radio Live-Sendung (= Mitmachen - Live-Sendung)

9.2.2.2.1. Tipps zur Gestaltung einer Live-Sendung (= VGL.Mitmachen - Live-Sendung - Tipps)

9.2.2.2.2. Ameldung zu einer Live-Sendung (= Mitmachen - Live-Sendung - Kontakt)

9.2.3. Unterstützung

9.2.3.1. Geräteverleih (= Mitmachen - Geräteverleih)

9.2.3.1.1. Leihgeräte WienXtra

9.2.3.1.2. Leihgeräte Medianauten (= Mitmachen - Geräteverleih - Formular)

9.2.3.2. finanzielle Förderungen schulischer Kunst- und Kulturprojekte

9.2.3.3. Radio-Projekt Tutoren

9.2.3.4. Sponsoren "Radio im Unterricht" (= Kooperationspartnerinnen)

9.2.4. weitere Hilfe

9.2.4.1. FAQ

9.2.4.2. E-Mail Kontakt

9.3. Wettbewerbe

9.4. Projekt einreichen

9.4.1. Kathegorisierung

9.4.1.1. Moderation

9.4.1.2. Jingle

9.4.1.3. Interview

9.4.1.3.1. Straßeninterview

9.4.1.3.2. Telefoninterview

9.4.1.3.3. Zeitzeugen-Interview

9.4.1.4. Befragung / Meinungsumfrage

9.4.1.5. Diskussionsrunde / Debatte / Streitgespräch

9.4.1.6. Stadtgespräch / Promitratsch

9.4.1.7. Kommentar / Expertenmeinung

9.4.1.7.1. Film-/Literatur-Review

9.4.1.7.2. Politikkommentar

9.4.1.7.3. Bibelkommentar

9.4.1.8. Bericht / Reportage

9.4.1.8.1. Ereignisbericht

9.4.1.8.2. Sport-/Eventreportage

9.4.1.9. Veranstaltungskalender

9.4.1.10. Produktinformation / Werbespot

9.4.1.11. Hörspiel / Geschichte

9.4.1.12. Wissensvermittung / Lernbeitrag

9.4.1.13. Hörer/innen-Quiz

9.4.1.14. sonstiges

9.4.2. Thematische Einordnung

9.4.2.1. Wissenschaft, Forschung und Entwicklung

9.4.2.1.1. Fortschritt und Technik

9.4.2.2. Wirtschaft und Ökonomie

9.4.2.2.1. Handel und Globalisierung

9.4.2.2.2. Österreich, Europa und die Welt

9.4.2.3. Kultur, Tradition, Brauchtum

9.4.2.3.1. Land und Leute

9.4.2.3.2. Feste und Rituale

9.4.2.3.3. Multikulturalität

9.4.2.3.4. Land, Stadt und Infrastruktur

9.4.2.3.5. Generationen

9.4.2.3.6. Jugendkulturen

9.4.2.4. Film, Literatur und Kunst

9.4.2.5. Gesellschaft und Werte

9.4.2.5.1. Alltagsleben

9.4.2.5.2. Job und Karriere

9.4.2.5.3. Freizeit und Unterhaltung

9.4.2.5.4. Luxus und Armut

9.4.2.5.5. Beziehung, Partnerschaft und Familie

9.4.2.5.6. Sexualität

9.4.2.5.7. Rollenbilder und Stereotype

9.4.2.5.8. Barrierefreiheit und Integration

9.4.2.5.9. Erziehungs-, Bildungs- und Sozialwesen

9.4.2.5.10. Gesellschaftsentwicklung / Gesellschaftskritik

9.4.2.6. Politik und Staat

9.4.2.6.1. Legislative, Judikative und Exekutive

9.4.2.6.2. Rechte und Pflichten

9.4.2.6.3. Verwaltung und Reformen

9.4.2.7. Glaube und Religion

9.4.2.8. Biologie

9.4.2.8.1. Gesundheit und Medizin

9.4.2.8.2. Wellness und Sport

9.4.2.8.3. Botanik, Zoologie und Ökosysteme

9.4.2.8.4. Rohstoffnutzung und Ressourcenschonung

9.4.2.9. Geschichte

9.4.2.9.1. Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft

9.4.2.10. Information und Kommunikation

9.4.2.10.1. Neue Medien

9.4.2.10.2. Soziale Netzwerke

9.4.2.10.3. Datenschutz

9.4.3. vorhandenes Projekt-Beigleitmaterial

9.4.3.1. Dokumentation / Portfolio

9.4.3.2. Snapshots/Fotostrecke

9.4.3.3. Unterrichtsmaterial

9.4.3.4. Bereitstellung, wenn Anfrage

9.4.4. Urheberrechtsbeschränkungen entfernen (CC0)

9.5. Projekte reflektieren

9.6. eingereichte Projekte

9.7. Weiterbildung für Lehrer- und Ausbilder/innen

9.7.1. Mediienakademie EUREGIO-Pannonia

9.7.2. VHS Wien

9.8. Ideenpool (Vernetzung)

9.8.1. Thematische Ideen zu schulischen Radioarbeit

9.8.2. mögliche Lernschwerpunkte/ begleitende Unterrichtsinhalte