Section 5: Sélection des textes

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Section 5: Sélection des textes by Mind Map: Section 5: Sélection des textes

1. Prose, poèmes et pièce de théâtre (26%)

1.1. entre 1900 et 1999

1.1.1. Prose

1.1.1.1. 3 textes en prose sélectionnés (2 littérature "classique" et 1 fiction)

1.1.1.2. + échantillons de science fiction, romans policiers, histoires d'amour et d'aventure, littérature de jeunesse,

1.1.2. Théâtre

1.1.2.1. "Reclams Schauspielführer"

1.1.3. Poésie

1.1.3.1. Anthologie par Karl-Otto Conrady "Das große deutsche Gedichtbuch"

1.2. Sélection

1.2.1. liste provisoire à partir de listes officielles

1.2.1.1. Membres de l'Académie des sciences (dont 3 spécialiste de la langue allemande) commentent cette liste

1.2.1.1.1. choix: selon influence de la langue et popularité

1.2.1.1.2. possibilité de nouvelles propositions

2. Journaux (27%)

2.1. sélection de plus de 50 journaux et magasines nationaux et régionaux

2.2. de 1900 à 1933

2.2.1. échantillons de journaux de Berlin (Berliner Tageblatt et Vossische Zeitung), Francfort (Frankfurter Zeitung) et Munich (Münchener Neueste Nachrichten)

2.2.2. échantillons de journaux régionnaux (Naumburger Tageblatt et Aschaffenburger Nachrichten)

2.3. de 1933 à 1945

2.3.1. Völkische Beobachter

2.3.2. plusieurs journaux dissidents et de l'exil

2.4. de 1945 à 2000

2.4.1. échantillons de journaux de Berlin (Berliner Tagesspiegel), Francfort (Frankfurter Allgemeine Zeitung) et Munich (Süddeutsche Zeitung)

2.4.2. petits journaux de la RDA (Berliner Zeitung et Neues Deutschland)

2.5. + échantillons de rapport sur des événements importants (car expressions pouvant être utilisées pour la première fois lors de ces événements)

2.5.1. 1900: exposition universelle à Paris

2.5.2. 1901: première cérémonie de remise du prix nobel

2.5.3. 1902: fin de la guerre des Boers

3. Textes scientifiques (22%)

3.1. Chaque décennie, plus de 100 membres de l'Académie des sciences choisissent chacun jusqu'à 4 œuvres, qu'ils considèrent comme les plus importantes dans leur disciplines respectives.

3.2. Toutes les disciplines majeures sont représentées

3.3. Chaque année

3.3.1. équilibre entre les disciplines

3.3.2. sélection de 4 articles de revues scientifiques (rotation entre les disciplines tous les ans)

4. Autres textes (20%)

4.1. manuels d'utilisation, de réparation, livres de cuisine, textes de lois, notices, programmes culturels, guides de voyage, publicité...

4.1.1. grande influence sur la langue actuelle

4.1.2. pour chaque décennie, choix de différents types de textes

4.2. équilibre entre textes de l'Allemagne de l'Est et l'Allemagne de l'Ouest

5. Transcription de langage oral

5.1. pas d'enregistrement de plus de 40 ans disponibles

5.2. conversations quotidiennes (enregistrements, interviews radio ou télé...)

5.2.1. avant 1945: 200 échantillons d'entrevues radio

5.2.2. après 1945: débats parlementaires allemands et autrichiens, débats télévisés, conversations avec les émigrés d'Israël...

5.3. discours non-spontané

6. Textes autrichiens et suisses

6.1. la langue allemande est présente en Autriche et en Suisse

6.2. délibérément sous-représentés

7. Maëlle COUTY