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Medición by Mind Map: Medición

1. Componentes de la medición

1.1. Escalas de medición

1.1.1. Categóricas

1.1.1.1. Nominales

1.1.1.1.1. Sin orden ni jerarquías

1.1.1.2. Ordinales

1.1.1.2.1. Orden / Jerarquía

1.1.2. Numéricas

1.1.2.1. Discretas

1.1.2.1.1. Escala finita

1.1.2.2. Continuas

1.1.2.2.1. Escala infinita

1.2. Observador

1.2.1. El médico

1.3. Técnica de medición

1.3.1. Simple o directa

1.3.1.1. Sentidos del investigador

1.3.1.1.1. El médico hace el interrogatorio

1.3.2. Compleja o indirecta

1.3.2.1. Resultados de otro investigador

1.3.2.1.1. El médico busca fuentes de información primaria para estudiar algún fenómeno de su interés

1.4. Instrumento

1.4.1. Encuesta

1.5. Sujeto observado

1.5.1. Pacientes

2. Variables

2.1. Relación

2.1.1. Independiente

2.1.1.1. Consumo de bebidas azucaradas

2.1.2. Dependiente

2.1.2.1. Diabetes mellitus tipo 2

2.2. Naturaleza

2.2.1. Cualitativas

2.2.1.1. Tipo de bebida azucarada que se consume

2.2.2. Cuantitativas

2.2.2.1. Cantidad de bebida azucarada que se bebe al día

2.3. Escala de medición

2.3.1. Categóricas

2.3.1.1. Ordinales

2.3.1.1.1. Escolaridad de los pacientes con diabetes

2.3.1.2. Nominales

2.3.1.2.1. Marca de las bebidas azucaradas que consumen

2.3.2. Numéricas

2.3.2.1. Discretas

2.3.2.1.1. Cantidad de vasos de bebidas azucaradas que se beben

2.3.2.2. Continuas

2.3.2.2.1. Cantidad en mililitros de bebidas azucaradas que se beben

2.4. Contenido

2.4.1. Unidimensionales

2.4.1.1. Edad de los pacientes con diabetes mellitus 2

2.4.2. Multidimensionales

2.4.2.1. Edad, altura, peso de los pacientes con diabetes mellitus tipo 2

3. Calidad de la medición

3.1. Confiabilidad

3.1.1. Fuentes de error aleatorio

3.1.1.1. Variaciones en el observador

3.1.1.1.1. Un médico está muy cansado y olvida preguntar si el paciente consume bebidas azucaradas

3.1.1.2. Variantes de la técnica e instrumento de medición

3.1.1.2.1. Se pregunta a los pacientes su consumo de bebidas azucaras en número de vasos al día

3.1.1.3. Variaciones en el sujeto observado

3.1.1.3.1. Los pacientes del sexo masculino son diferentes a las pacientes femeninas

3.1.2. Evaluación

3.1.2.1. Repetibilidad (test-retest)

3.1.2.1.1. Una báscula siempre va a dar el mismo dato siempre que se pese un kilogramo de agua

3.1.2.2. Concordancia intraobservador

3.1.2.2.1. Cada que un médico pese un kilo de agua en su báscula tendrá el mismo dato

3.1.2.3. Concordancia interobservador

3.1.2.3.1. Cuando el médico presta su báscula a otro, cada que pese un kilo de agua deberá tener el mismo dato que el propietario de la misma

3.1.2.4. Índice o coeficiente kappa

3.1.3. Estrategias para mejorar

3.1.3.1. Estandarización

3.1.3.1.1. Creación de cuestionarios que puedan ayudar a saber el impacto real del consumo de bebidas azucaradas

3.1.3.2. Entrenamiento y certificación

3.1.3.2.1. Preparar a los médicos que hacen la historia clínica a los pacientes

3.1.3.3. Mejoramiento, mantenimiento y refinamiento de los instrumentos

3.1.3.3.1. Calibración de instrumentos médicos

3.1.3.4. Automatización

3.1.3.4.1. Algoritmos que facilitan el diagnóstico

3.1.3.5. Repetición

3.2. Relación confiabilidad-validez

3.3. Validez

3.3.1. Error sistemático o sesgo

3.3.1.1. Selección

3.3.1.1.1. Sesgo de Berkson (casos y controles)

3.3.1.1.2. Sesgo de Neyman (prevalencia e incidencia)

3.3.1.1.3. Sesgo de no respuesta

3.3.1.1.4. Sesgo de pertenencia

3.3.1.2. Información

3.3.1.2.1. Diferencial

3.3.1.2.2. No diferencial

3.3.1.3. Confusión

3.3.1.3.1. La causa de la diabetes es multifactorial

3.3.2. Interacción o modificadores del efecto

3.3.2.1. No produce sesgo

3.3.2.2. Amplía o disminuye el efecto

3.3.3. Para evitar su aparición

3.3.3.1. Sesgo de selección

3.3.3.1.1. Aleatorización

3.3.3.2. Sesgo de información

3.3.3.2.1. Estandarización de los sujetos que medirán

3.3.3.2.2. Calibración de instrumentos

3.3.3.3. Sesgo de confusión

3.3.3.3.1. Aleatorización

3.3.3.3.2. Restricción

3.3.3.3.3. Pareamiento

3.3.4. Evaluación

3.3.4.1. Gold standard/estándar de oro

3.3.4.2. Validez de contenido

3.3.4.3. Validez de constructo

3.3.4.4. Validez de criterio

3.3.5. Estrategias para mejorar

3.3.5.1. Mediciones indirectas

3.3.5.2. Cegamiento

3.3.5.3. Calibración de instrumentos