Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Я в ССт by Mind Map: Я в ССт

1. Участник. Моих знаний на данный момент недостаточно для того, чтобы развивать подразделения Студенческого совета. Именно это я хочу исправить, попав участником на Школу Актива 2 уровня.

2. Мини-трекер на Getway. Самый первый проект в качестве организатора в Студенческом совете. Здесь я ощутила впервые тот эмоциональный взрыв, который получаешь после завершения любого проекта. Этот опыт усилил желание пройти в ССт МЭО и развивать его.

3. Наставник ША, Как я говорила, мне важно передавать свой опыт будущим поколениям, поэтому роль наставника очень важна для меня. Я уверена, что моих сил и заряда будет более чем достаточно, чтобы зарядить новых участников так, как мои зарядили меня.

4. Участник ША. После неудачной попытки 1 курса, на 2 курсе я попала на ША, которая стала мощным толчком в моём развитии как активиста ССт.

5. Старшая по зоне на одном из проектов. Так как для роли Главного организатора мне не хватит временных ресурсов, но опыт несения ответственности за рабочую зону необходим для дальнейшего развития, считаю разумным стать старшей по зоне.

6. Координаторство

6.1. Координатор на факультете. Эта роль научила меня работать в команде, продумывать заранее свои действия и отвечать за целую группу людей. Здесь зародилась идея пойти в Студенческий совет.

6.2. Обучающий координатор. Для меня важно делиться опытом и отдавать что-то новым поколениям, поэтому до конца года я стараюсь получить как можно больше опыта, чтобы дальше помогать в развитии активистам.

7. Getway

8. Проектный комитет

8.1. Квинт/Методист ША. Думаю, что к моменту ША`21 я буду достаточно компетентна, чтобы развивать проект на новом уровне.

8.2. Трекер на Квесте Первокурсника. Первый проект в комитете, который дал опыт работы с большим подразделением. Здесь появилось желание стать активистом ПК.

8.3. Первый отбор в Проектный комитет. Завершился отказом и получением довольно информативной обратной связи, которая помогла исправить все недочёты и пройти отбор во второй раз уже с успехом.

8.4. Работа активистом. На данный момент необходима для получения необходимых навыков и опыта работы в большой команде. В дальнейшем планирую имеющийся опыт применять в работе с ССт МЭО.

9. ССт МЭО

9.1. Сопровождающий группы на проекте "Время первых". Это первый опыт работы именно с ССт МЭО, когда я ещё не являлась активистом ССт. Этот опыт дал мне понимание механизмов работы ССт факультета.

9.2. Активист ССт. Работа активистом в целом учит работе в команде и даёт понимание, что маленький вклад каждого даёт огромный результат в итоге.

9.3. Заместитель Председателя. В роли активиста я стала замечать определенные проблемы в подразделении, особенно после Школы Актива. После самостоятельного анализа и появившейся вакансии я стала заместителем Председателя ССт МЭО, и хотя руководители направлений работают теперь более эффективно, существует ещё потребность в решении многих проблем.

9.4. Председатель ССт МЭО. После ухода нынешнего Председателя я хочу быть уверенной, что Студсовет развивается, потому что вижу в нём большой потенциал. Именно поэтому я планирую стать Председателем и выводить ССт МЭО на более высокий уровень.

10. Школа Актива

11. Школа Актива 2 уровня

11.1. Оргком. К концу своего пути в университете и в Студенческом совете я хочу дать максимум для его развития.

12. Тренинг-центр

12.1. Тренер Тренинг-центра. Я чувствую потребность в том, чтобы делиться опытом и развивать подразделения и активистов.