LA METODOLOGÍA Y SU TAREA DE CONSTRUIR TEORÍAS CIENTÍFICAS

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LA METODOLOGÍA Y SU TAREA DE CONSTRUIR TEORÍAS CIENTÍFICAS by Mind Map: LA METODOLOGÍA Y SU TAREA DE CONSTRUIR TEORÍAS CIENTÍFICAS

1. CLASIFICACIÓN DE MÉTODOS

1.1. Fix-Zamudio

1.1.1. Métodos para la elaboración del derecho

1.1.2. Métodos de investigación y conocimiento del derecho

1.1.3. Problemas metodológicos en la aplicación de normas y reglas de derecho

1.1.4. Metodología de la enseñanza y el aprendizaje

2. La epistemología

2.1. Estudio

2.1.1. Ciencia ya lograda

2.1.2. Actividad científica que busca consumarse

2.2. Griego

2.2.1. Episteme

2.2.1.1. “Conocimiento”

2.2.2. Logos

2.2.2.1. “Estudio”

3. La obtención de:

3.1. Conocimiento científico

3.1.1. Conocimiento científico con validez

3.1.1.1. Universal

3.1.1.2. Absoluta

3.1.1.3. Permanente

3.1.2. Considerarlo como un método provisional

3.1.2.1. Siempre y cuando de certidumbre

3.1.2.1.1. Se someta a verificación constante

3.1.2.1.2. No deben suponerse verdades absolutas

4. Metodología jurídica

4.1. Estudio del método para producir un conocimiento científico del derecho

4.1.1. Requisitos:

4.1.1.1. Marco teorico

4.1.1.1.1. Aplicación de forma congruente

4.1.1.2. Disponibilidad de comprobación de

4.1.1.2.1. Hipotesis

4.1.1.2.2. Conceptos

4.1.1.2.3. Teorías

4.1.1.3. Presentación clara de

4.2. Hector Fix-Zamudio

4.2.1. “Disciplina que se ocupa de los instrumentos técnicos necesarios para poder al derecho:”

4.2.1.1. Elaborar

4.2.1.2. Conocer

4.2.1.3. Aplicar

4.2.1.4. Enseñar

4.3. Jorge Witker

4.3.1. “Los problemas científicos, últimamente se presentan dentro de teorías científicas, fuera de ellas, son problemas técnicos o tecnológicos.

5. Metodología

5.1. Pedro Chavez Calderón

5.1.1. “El estudio analítico y crítico de los Métodos de investigación

5.2. Teodoro Sandoval

5.2.1. “...Conjunto de métodos que se siguen de una investigación científica...”

5.3. Miguel Villoro

5.4. José Antonio Alonso

5.4.1. La metodología tiene dos sentidos

5.4.1.1. Ciencia o estudio del metodo

5.4.1.2. Conjunto de métodos usados en una investigación

5.5. Nicola Abbagnano

5.5.1. “La parte lógica que estudia los metodos

5.5.2. La lógica trascendental aplicada

5.5.3. El conjunto de procedimientos metódicos de una ciencia

5.5.4. Análisis filosóficos de tales procesos”

5.6. “Disciplina que estudia los métodos comunes de todos los trabajos científicos”

5.7. Son los pasos para cumplir determinado propósito

6. Método

6.1. Camino, o procedimiento

6.1.1. Intelectual

6.1.2. Material

6.2. Elementos estructurales

6.2.1. Objeto

6.2.1.1. Mario Bunge

6.2.1.1.1. “La realidad en sus distintas manifestaciones...”

6.2.2. Teoria

6.2.2.1. Bunge

6.2.2.1.1. “Conocimiento globalizador, columna dorsal de la ciencia”

6.2.3. Proceso

6.2.3.1. Bunge

6.2.3.1.1. “Es indispensable porque marca la distinción entre ciencia y método.”

6.3. Carlos Muñoz

6.3.1. “Puente entre filosofía y ciencia”

7. Técnica

7.1. Abbagnano

7.1.1. “Conjunto de reglas idóneas para dirigir de una manera correcta y eficaz cualquier cosa propuesta como objetivo

7.2. Francois Geny

7.2.1. “Mientras que la ciencia se refiere a lo dado, la técnica esta relacionado con lo construido.”

8. Sistema jurídico “Derecho”

8.1. René David

8.1.1. “La expresión que nos sirve, al margen de toda comparación, para designar el conjunto de ramas que, en un país dado, se combina para formar el derecho nacional”

8.2. Adolfo Maldonado

8.2.1. “Sin en derecho, ninguna realización humana sería posible, porque nada humano es posible en la anarquía”

9. El método científico

9.1. Objetivo

9.1.1. Obtener un conocimiento particular por medio de una serie de procedimientos con determinadas características, las cuales garantizan un mayor grado de certidumbre

9.2. Procedimiento intelectual o material que busca que el objeto de conocimiento se:

9.2.1. Penetre

9.2.2. Comprenda

9.2.3. Analice

9.2.4. Transforme

9.2.5. Construya

9.3. Se aplica en todas y cada una de las ciencias.

9.4. ETAPAS

9.4.1. Reconocimiento de los hecho

9.4.2. Descubrimiento del problema

9.4.3. Formulación del problema

9.5. Modelo teórico (construcción)

9.5.1. Selección de los factores pertinentes

9.5.2. Intervención de las hipótesis centrales y de las suposiciones auxiliares

9.5.3. Traducción matemática

9.6. DEDUCCIÓN DE CONSECUENCIAS PARTICULARES

9.6.1. Búsqueda de soportes

9.6.1.1. Racionales

9.6.1.2. Empíricos

9.7. PRUEBA DE HIPÓTESIS

9.7.1. Diseño de prueba

9.7.2. Ejecución de la prueba

9.7.3. Elaboración de los datos

9.7.4. Inferencia de la conclusión

9.8. Introducción de las conclusiones en la teoría

9.8.1. Comparación de conclusiones con predicciones

9.8.2. Reajuste del modelo

9.8.3. Reajuste del modelo

10. ANÁLISIS DE DIVERSOS MÉTODOS

10.1. DEDUCTIVO

10.1.1. Whewel

10.1.1.1. “...El silogismo es un razonamiento deductivo en el que se infiere una conclusión a partir de dos premisas...”

10.1.1.1.1. Pueden ser

10.1.1.1.2. Ejemplo:

10.2. INDUCTIVO

10.2.1. Francia Bacon

10.2.1.1. “Emisión de algo con relación a todas las especies de un genero, obvio, no en todos es posible llevar a cabo una inducción general

10.2.1.1.1. Tipo de razonamiento muy ocupado en las ciencias naturales.

10.3. JURÍDICO

10.3.1. “Cualquier técnica de aproximación al fenómeno jurídico en su realidad:

10.3.1.1. Humana

10.3.1.2. Histórica

10.3.1.3. Social

11. CIENCIA

11.1. Definición

11.1.1. Conocimiento

11.1.1.1. Racional

11.1.1.2. Sistemático

11.1.1.3. Exacto

11.1.1.4. Verificable

11.1.1.5. Falible

11.2. Aspectos importantes:

11.2.1. Actividad

11.2.2. Institución

11.2.3. Método

11.2.4. Desarrollo

11.3. Es determinada por:

11.3.1. Sociedad

11.3.2. Cultura

11.4. Constituida por:

11.4.1. Sistematización

11.4.2. Elaboración

11.4.3. Justificación

11.4.4. Diseminación

11.4.5. Aplicación

11.5. Elementos

11.5.1. Objeto

11.5.2. Método

11.5.3. Teoría

11.6. Clasificación

11.6.1. Aurora amigo

11.6.1.1. Ciencias

11.6.1.1.1. Normativas

11.6.1.1.2. Descriptivas

11.6.1.1.3. Empíricas

11.6.1.1.4. Culturales

11.6.2. Wilhelm Windelband

11.6.2.1. Nomotéticas

11.6.2.1.1. Leyes

11.6.2.2. Ideográficas

11.6.2.2.1. Sucesos

11.6.3. Hans Kelsen

11.6.3.1. Ciencias

11.6.3.1.1. Explicativas

11.6.3.1.2. Normativas

12. CIENCIA JURÍDICA

12.1. El derecho como objeto del conocimiento, puede ser estudiado científicamente, por ende existe la “ciencia de derecho”.

12.2. Fix-Zamudio

12.2.1. “El derecho no es una disciplina racional, sino un objeto de conocimiento”

13. El conocimiento científico

13.1. “Resultado de una actividad humana de carácter social...”

13.2. Encaminada a elaborar

13.2.1. Conceptos

13.2.2. Teorias

13.2.3. Leyes

13.3. Hombre de ciencia logra

13.3.1. Trabajo estructurado y valido que lo lleve a un conocimiento científico.

13.4. REQUISITOS

13.4.1. Objetivo

13.4.2. Confiable

13.4.3. Sistemático

13.4.4. Enunciado mediante proposiciones

13.4.5. Obtenido mediante investigación

13.4.6. Obtenido mediante un método riguroso

13.4.7. Universal

13.4.8. Que busque verdad o certeza

14. DAYRA GISELLE HERNÁNDEZ MUÑOZ