ELABORACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

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ELABORACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN by Mind Map: ELABORACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

1. SELECCIÓN Y DELIMITACION DEL TEMA

1.1. CONTESTANDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SE OBTENDRÁ

1.1.1. ¿Qué queremos investigar?

1.1.2. ¿Existe información sobre lo que queremos investigar?

1.1.3. ¿Tenemos el tiempo y los recursos necesarios para realizar esta investigación?

1.1.4. ¿Por qué es mejor esta investigación que alguna otra que haya pensado? Cita alguna otra investigación que pensaron en el equipo.

1.1.5. ¿Qué metas personales y generales cumplirá el desarrollo de esta investigación?

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2.1. Describir objetivamente la situación a estudiar poniendo énfasis en los aspectos que deseo averiguar.

2.2. Puedes plantear tu tema de investigación como un problema a resolver ya sea sobre una interrogante o duda que se origina a partir del cuestionamiento o de una necesidad.

2.2.1. Un planteamiento o pregunta de investigación debe ser claro, preciso y viable.

2.3. Cuando tengas definido tu problema de investigación, formula la pregunta de la manera más concisa posible, es decir, de forma puntual y específica. No divagues ni derives varias preguntas en una sola cuestión.

2.3.1. No divagues ni derives varias preguntas en una sola cuestión.

3. HIPÓTESIS

3.1. Respuesta o explicación posible a la pregunta general de investigación, planteada con base en conocimientos previos sobre el tema elegido.

3.1.1. De la información obtenida en las fuentes documentales consultadas, surgen su análisis y la pregunta de investigación.

3.2. Como buena respuesta tentativa, sometida a análisis, observación y experimentación para ser aceptada o rechazada.

3.3. Aquí se nombran las variables o factores considerados y lo esperado a encontrar.

3.4. Es común formular declaraciones que no son propiamente hipótesis, sino descripciones breves de lo que podrías experimentar.

3.4.1. EJEMPLO: Si los niños consumen cafeína, su ritmo cardíaco aumenta.

4. OBJETIVO DE LA INVESTIGACION

4.1. Metas que se pretenden lograr con la investigación.

4.2. Evitar que las metas sean “caprichosas”, es decir, demasiado completas o extravagantes. Al grado que imposibiliten el cumplimiento de una parte del proceso de investigación.

4.2.1. GENERAL: Una vez que se alcanza el objetivo general, la investigación como proceso se da por terminada de forma exitosa. ¿QUÉ?

4.2.2. ESPACÍFICO: Se relacionan con aspectos particulares de las variables de la investigación. Pueden considerarse como metas inmediatas para alcanzar el objetivo general. ¿CÓMO?

4.3. Describen las perspectivas sobre los resultados que se obtienen y especifican lo que se espera del trabajo de investigación.

5. JUSTIFICACION

5.1. Exponer las razones fundamentales que motivan a realizar una investigación y mostrarla como valiosa en cuanto a la metodología.

5.2. Los objetivos buscados y la perspectiva del proceso de investigación.

5.3. Teniendo en cuenta que la justificación busca mostrar el ¿para qué? De tu investigación,

5.4. Conveniencia

5.4.1. ¿Qué funcionalidad tiene, para qué sirve?

5.5. Valor teórico

5.5.1. ¿Qué contribución ofrecería tu investigación hacia diversas áreas del conocimiento? ¿Los resultados se podrían aplicar a otros fenómenos o ayudar a entenderlos?

5.6. Implicaciones prácticas

5.6.1. ¿Tu investigación ayudaría a resolver algún problema presente o que aparecerá en el futuro?

5.7. Relevancia Social

5.7.1. ¿Qué impacto tendría tu investigación sobre la sociedad? ¿Qué beneficios traerían los resultados obtenidos?

5.8. Utilidad metodológica

5.8.1. ¿Aplicarás o crearás una metodología especial o un nuevo instrumento para la recolección de datos o análisis?

6. IDENTIFICACIÓN Y OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

6.1. VARIABLE DEPENDIENTE: CONSECUENCIAS

6.1.1. EJEMPLO: Consecuencias: Bulliyng

6.2. VARIABLE INDEPENDIENTE: CAUSA

6.2.1. EJEMPLO: Causa: Estrategias de prevención.

7. MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

7.1. ¿Es posible manipular las variables?

7.2. El trabajo incluirá experimentos, observaciones, producción o construcción de algo?

7.3. ¿Existe la certeza de que al sólo manipular la variable dependiente no será afectada por ningún otro factor?

7.4. El trabajo incluirá experimentos, observaciones, producción o construcción de algo?

7.5. ¿Dónde se buscará información acerca del tema?

7.6. ¿Cómo se recolectarán los datos de las observaciones, mediciones, entrevistas, encuestas u otros?

7.7. ¿Cómo se registrará la información?

7.8. ¿Cómo se presentarán los resultados?

7.9. ¿Cuánto tiempo se dedicará a cada fase de la investigación?

7.10. ¿Cómo se distribuirán las tareas en el equipo de trabajo?

7.11. ¿Qué recursos humanos, materiales o financieros se requerirán y cuál será su precio?