Coord. Comercial e Mkt

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Coord. Comercial e Mkt by Mind Map: Coord. Comercial e Mkt

1. Projetos/Ações com Setores/Segmentos

1.1. Formação Equipes para Atendimento

1.1.1. Equipe estendida

1.1.1.1. Pedagogico

1.1.1.1.1. Formação

1.1.1.1.2. Central de Relacionamento

1.1.1.1.3. Pastoral

1.1.1.1.4. Orientadores

1.1.1.1.5. Maria

1.1.1.1.6. Orientador de outro segmento

1.1.1.2. Tour

1.1.1.2.1. Formação

1.1.1.2.2. Monitores

1.1.1.2.3. Nerilza

1.1.1.2.4. Jhonathan

1.1.1.3. Matricula

1.1.1.3.1. Formação

1.1.1.3.2. Relacionamento

1.1.1.3.3. Nac que ficará meio período

1.1.1.3.4. Jan do laboratorio

1.1.1.3.5. Talvez uma pessoa para outubro e novembro

1.1.1.3.6. Jari / Bruno stand by

1.1.1.3.7. Formação nas ferias com a Jacque

1.1.1.4. Pontos de atenção

1.1.1.4.1. Não encontrei ninguém: falar com coordenação e depois orientador

1.1.1.4.2. quais salas passasremos para conquistas

1.1.1.4.3. e pelos corredores também, uma fala pode confirmar uma matricula

1.1.1.5. Criar um grupo Team/Whatsapp para esta equipe

1.1.2. Assistentes

1.1.2.1. Juliana / Laura / Renata

1.1.2.2. Devem participar das formações com as assistentes

1.1.2.2.1. Recepção Geral

1.1.2.2.2. Assistente Marista Idiomas

1.1.2.2.3. Devemos colocar assistente do NAC para as próximas formações?

1.1.2.3. Formação 6/6

1.1.2.3.1. Trabalhado atribuições da função

1.1.2.3.2. Estavam presentes: Aldi, Leandro, Gi da recepção, Assistentes Renada, Ju e Laura / Nathalia do Marista Idiomas e Ceila monitora que está cobrindo férias da Jacque na recepção.

1.1.2.4. Formação 19/06

1.1.2.4.1. 14h - 15h sala de videoconferencia

1.1.3. Equipe que realiza matriculas nos setores

1.1.3.1. Jacqueline / Jessica NAC / Nathalia M.I.

1.1.4. CAMAR

1.2. Fidelização anos finais e ensino médio

1.2.1. GT 9º ano

1.2.1.1. 1) Aulão temático, um por trimestre

1.2.1.2. 2) Formação de professores com a Neia

1.2.1.3. 3) Formação de alunos com a Neia (duas, uma já aconteceu)

1.2.1.4. 4) Oficina de alteridade marista (aconteceu)

1.2.1.5. 5) Formação de lideranças dos representantes de turma

1.2.1.6. 8) Alunos responderem pesquisa

1.2.1.6.1. Preparar pesquisa

1.2.1.7. Divulgação nota alta simlado da rede

1.2.1.7.1. Divulgar que aluno Marista tem este simulado muito reconhecido no mubdo

1.2.1.7.2. Falar com professoras no intervalo da aula

1.2.1.8. Finalizados

1.2.1.8.1. 7) Formação alunos Microsoft Teams

1.2.1.8.2. 6) Holi Fest dia 17/05

1.2.1.9. Bom resultado prova de matematica

1.2.1.10. sugestão de uma mãe: o cronograma, calendário de 2020 ficar disponível antes da rematricula, assim as famílias podem se organizar 2020 com as atividades externas.

1.2.2. Ensino Médio

1.2.2.1. 2) Fazer pesquisa papel, alunos que retornaram do Integral

1.2.2.2. 3) Pesquisa alunos

1.2.2.3. 4) Atendimentos do titular e orientador ( todas as famílias)

1.2.2.4. 5) Celebra PAS - premiação

1.2.2.5. 6) FAM - acontecerá

1.2.2.6. Executados

1.2.2.6.1. Formação Microsoft Teams

1.2.2.7. 1) Cliente Oculto concorrente

1.2.2.7.1. Integral ok

1.2.2.7.2. Tesla

1.2.2.7.3. Promed

1.2.3. Divulgação extra

1.2.3.1. Briefing

1.2.3.2. Etapas com a Agencia Lettera

1.2.3.3. Finalizados

1.2.3.3.1. Ligar empresa

1.2.4. Bons resultados

1.2.4.1. Canguru

1.2.4.2. Larga Escala

1.3. Período Integral

1.3.1. Sway

1.3.2. Finalizados

1.3.2.1. Abertura infantil 3, 4º e 5º ano

1.3.2.1.1. Divulgação

1.3.2.1.2. Semana Degustação

1.4. Comunicação Interna

1.4.1. Formação Microsoft Teams

1.4.1.1. Finalizados

1.4.1.1.1. Divulgar e-mail, teams, murais

1.4.1.1.2. Quais grupos faltam formar?

1.4.1.1.3. Retomar em ampliada

1.4.1.1.4. Equipes formadas: Monitores / Atendimento

1.4.1.2. Medir engajamento/audiencia

1.4.1.2.1. Vamos medir a audiência do canal. Clique em curtir. Chegamos no mínimo 100? Colocar imagem grande do dedo de curtir Fazer outra ação perguntando se está sendo útil. Compartilhe sua experiência.

1.5. Carteirinhas School Picture

1.5.1. Definir fluxo

1.5.1.1. Novos Alunos

1.5.1.2. Novos Funcionários

1.5.2. Tirar foto dos alunos e funcionários faltantes

1.6. Nac

1.6.1. Olimar

1.6.1.1. Votação

1.6.1.2. Passagem da tocha

1.6.2. Finalizados

1.6.2.1. NAC Pesquisa Modalidades

1.7. Educação infantil

1.7.1. Drive

1.7.2. GT Pais representantes das turmas

1.8. Adesivagem ambientação segmentos

1.8.1. Educação Infantil

1.8.2. Anos Iniciais

1.8.3. Anos Finais

1.8.4. Ensino Médio

1.8.5. Cantinas

1.9. Marista Idiomas

1.9.1. Sway

1.9.1.1. May

1.9.1.1.1. Dia das mães

1.9.1.1.2. Eventos futuros

1.9.1.1.3. Quais aulas diferentes para fotografar?

1.9.1.1.4. video workshop

1.9.1.1.5. ByMe

1.9.1.2. June

1.9.1.2.1. Educação Financeira

1.9.2. Festa Julina

1.9.2.1. Roleta premios

1.9.3. Em desenvolvimento

1.9.3.1. Divulgação nos espaços internos do colégio

1.9.3.1.1. Quando chega a arte do novo branding?

1.9.3.1.2. Projetos da teacher Patricia

1.9.3.2. WebSerie

1.9.3.2.1. Intodução: recursos do material e o que é feito em sala de aula e quais as webseries

1.9.3.2.2. Tarefa

1.9.3.2.3. Conteúdo Digital

1.9.3.3. Intercambio

1.9.3.3.1. Divulgação quando? Qual ação?

1.9.3.3.2. Ação para quando eles forem

1.9.3.3.3. DIvulgação para nossas familias enquanto eles estão no intercambio

1.9.3.3.4. Ação quando eles retornarem

1.9.3.4. Participação em eventos do colégio

1.9.3.5. Ideias

1.9.3.5.1. Olimpiadas Anos Finais e Médio Quiz Divulgar no vídeo de abertura

1.9.3.5.2. Festival de Clipe Os alunos cerimonialistas serem do Marista Idiomas Divulgar na abertura e final Como a equipe do M.I. poderia participar deste momento

1.9.3.5.3. Hip Hop 13 de setembro De que forma o Marista Idiomas poderia estar neste evento? Hip Hop vem dos EUA brooklyn

1.9.3.5.4. Olimpiada Infantil Marista Anos Iniciais Identificar como poderíamos participar

1.9.3.6. Cambridge week

1.9.4. Ideia

1.9.4.1. Colocar no sway o empreendedorismo

1.9.4.2. Educação financeira

1.9.5. turmas dos alunos leonardo do 6º e Maria eduarda do 9º ano (a aldi pediu para eu vir aqui)

1.9.6. Finalizados

1.9.6.1. Retorno pesquisa presencial alunos

1.9.6.1.1. Retorno dia 30/05

1.9.6.1.2. Argumentos: Explicar de forma mega positiva os pontos altos do material. / o que ele nos proporciona /

1.10. Projeção alunos 2020

1.10.1. 1ª etapa finalizada: 1560

1.11. Anos iniciais

1.11.1. Não iniciados

1.11.1.1. Mercadinho

1.11.1.2. Caminhada

1.12. Festa Julina

1.12.1. Divulgação

1.12.2. Contrato com terceiros

1.12.3. Compartilhar mapa / croqui

1.12.4. Nori, organizar pastas por turma no CD

1.12.5. Sugestão utilização backdrop dos dois lados

1.13. Time do B.E.M.

1.13.1. Equilibre-se

1.13.1.1. Lançar crachá funcionário no sistema

1.13.1.2. Tirar foto dr quem não tirou e encaminhar para Schöll finalizar

1.14. Olimpíadas

1.15. Finalizados

2. Setor

2.1. Recepção

2.1.1. Contratação

2.1.2. Contratos Festa Julina

2.1.3. Reforma

2.1.4. Tirar solicitação carteirinha ?

2.1.4.1. Podemos mudar para o financeiro?

2.1.5. School Picture

2.1.5.1. conferir nomes do pdf que a school encaminhou para nós

2.1.5.2. Solicitar novas carteirinhas

2.1.5.2.1. Confirmar as fotos que o Vitor Tirou

2.1.5.2.2. Preparar lista com os dados necessários

2.1.6. Finalizados

2.1.6.1. Comunicação alunos atrasados alteração entrada

2.1.6.1.1. Dois dias avisando

2.1.6.1.2. Go live

2.2. Marketing

2.2.1. Paprica

2.2.1.1. Acompanhamento relatório paprica

2.2.1.2. Planejamento posts mês futuro

2.2.2. Vivas

2.2.2.1. Foto e Video 7 projetos

2.2.3. Blu

2.2.3.1. Cantina fundamental

2.2.3.2. Festa Julina

2.2.3.3. Premiação Canguru

2.2.3.4. Projeto aprendendo com a melhor idade

2.2.3.5. adesivagem sala de aula ensino médio

2.2.3.6. Drive Educação Infantil

2.2.3.7. Sala Espaços de aprendizagem Educação Infantil

2.2.3.8. Olimar

2.2.3.9. Olimpiadas Champagnat

2.2.3.10. Dia São Marcelino Champagnat

2.2.3.11. Festival de Clipes

2.2.3.12. Gt pais educação infantil

2.2.3.13. Finalizados

2.2.4. Não Iniciados

2.2.4.1. Mães Solidarias

2.2.4.2. Mercadinho

2.2.4.3. Divulgação

2.2.4.3.1. Tecnologia

2.2.4.3.2. Pesquisa aluno terceirão. Verificar com Elton

2.2.4.3.3. Landing Page Videos campanha

2.2.5. Placa Celular

2.2.6. Pastoral AMA

2.2.7. Oficializar pasta de fotos que o Willian compartilhou

2.2.8. Disponibilizar vídeo institucional Marista para ciclo de palestras CBN

2.2.9. Envio e-mails

2.2.9.1. Período Integral

2.2.9.1.1. Funcionários

2.2.9.1.2. Famílias

2.2.9.2. Microsoft Teams

2.3. Relacionamento

2.3.1. Matrículas 2020

2.3.2. sobre a matricula aluno infantil 1 data de corte fora, fazer documento para anexar.

2.4. Bolsa Social

2.5. Projetos/Ações

2.5.1. Participação SINEP

2.5.1.1. Alunos do ensino médio

2.5.1.1.1. Quanto tempo temos para apresentação dos alunos.

2.5.1.2. Congresso

2.5.1.2.1. Confirmar nossa apresentação do GR

2.5.2. Participação Projeto alunos ensino médio público

2.5.3. Parcerias

2.5.3.1. Maternidade

2.5.4. Finalizados

2.5.4.1. Ação captação de Leads jogos ginásio esportivo

2.6. Secretaria

2.6.1. Notas Simulado errado no portal

2.6.2. Declaração vacinação

2.6.3. Finalizados

2.6.3.1. Assinar contratos

2.6.4. Educacenso

2.7. Unificação

2.7.1. Relacionamento

2.7.2. NAC

3. Contratação

3.1. Assistente Social

3.2. Recepcionista

3.3. Assistente Relacionamento I

3.3.1. Produzir carteirinha

3.3.1.1. Verificar foto já existente

4. DERC

4.1. Go Live Central Marista Relacionamento

4.1.1. 8 a 12 de julho

4.2. Campanha Institucional

4.2.1. Acompanhamento

4.3. 13 projetos cobertura foto e video

4.3.1. Foto e video

4.3.1.1. Dia das mães

4.3.1.2. Vestibular Inverno

4.3.1.3. Dia dos pais

4.3.1.4. Período Integral. O que?

4.3.2. foto

4.3.2.1. Festa Julina

4.3.2.2. Olimpiadas Champagnat

4.3.2.3. Mercadinho na escola

4.3.2.4. Hip Hop

4.3.2.5. Olimpiadas Infantil

4.3.2.6. Cãominhada

4.3.2.7. Aula da saudade

4.3.2.8. Marista Idiomas - Evento Premiere

4.3.2.9. Raio de Luz

4.4. Formações

4.4.1. Encantamento do Cliente

4.4.2. Assessoria de Imprensa

4.4.3. ProJur

4.5. Campanha Matrículas

4.5.1. Aprovação outdoor 28/05

4.5.2. Aprovação Plano de Mídia 14/06

4.5.3. Reconhecimento alunos fotos tiradas pelo Theo. Prazo 21/05

4.6. Finalizado

4.6.1. Foto e Vídeo Campanha Institucional

4.7. Educacenso

5. Plano de Ação Road Show

5.1. Remateicula

5.1.1. Disponibilizar computadores em uma sala para as famílias

5.1.2. Encaminhar manual para as famílias

5.1.3. Treinar equipes que ajudarão na sala com computadores

6. Comunicados

6.1. Campanha Institucional como acontecerá

6.2. Muitas Fotos nas redes sociais. Utilizar blackboard

6.3. Nossos canais de comunicação e sua utilização

6.3.1. compartilhar video da paprica sobre facebook e instagram. Fazer cortes

6.4. Para ampliada sobre formação Teams alunos

6.5. Canguru

6.6. Nota Alta simulado Larga escola

6.7. Finalizados

6.7.1. Aluno Marista idiomas

6.7.2. Comunicado convite CBN

6.7.3. Adicionar cabeçalho Fique por Dentro Excel Microsoft Teams

6.7.4. Utilização Canal Teams

6.7.4.1. Criar comunicado e programar envio

6.7.5. Alunos atrasados pela rampa

6.7.5.1. 1ª Etapa: A) Informativo durante uma semana para quem utilizar a recepção para entrar quando chega atrasado.

6.7.5.2. 2ª Etapa: E-mail para toda escola sinalizando o novo fluxo.

6.7.6. Novidades setor

6.7.6.1. Jaque / Gi / Abertura de vaga

6.8. Medir engajamento Teams

7. Ideias não colocadas em execução

7.1. Pesquisa famílias sobre nossos canais de comunicação

7.2. Ampliada

7.2.1. Trabalhar com ampliada exemplos de posts que dão visualizações e não.

7.2.2. Reuniões da ampliada mais rápidas. Formação e utilização da técnica Pith.

7.3. Papo e conexão

7.3.1. Direção ou equipe diretiva reservam um dia do mês para falar das novidades e ouvir as familias. Disponibilizaremos uma lista para as famílias que quiserem participar deste momento.

7.3.2. Fazer com os gts de pais alunos?

7.4. Escola mais bilingue

7.4.1. Sugestão do pai de adesivar objetos da escola em portugues e ingles

7.4.2. Avançar conversa com Brother Ben Estados Unidos

7.4.2.1. in Florida, Texas, New York, New Jersey, Illinois, and Massachusetts. You can look up the website of Our Marist school in Miami, Florida (Christopher Columbus High School) or in NY (archbishop Molloy High School Bro Patrick [email protected] the Provincial of the USA

7.5. Escola tecnológica

7.5.1. Selos da Microsoft para colocarmos nas publicações

7.5.2. Projeto Game Day. Alunos do médio?

7.5.3. Palestras sobre o tema durante o ano

7.5.3.1. Fakenews

7.5.3.2. perigos na internet

7.6. Escola sustentável

7.6.1. Garage Change

7.7. Live

7.7.1. Disponibilizar um dia para realizar uma live com as famílias que não vieram na reunião presencial. Objetivo atingir o maior número de famílias, não perder a oportunidade de formá-las.

7.8. Status Report

7.8.1. Disponibilizar na sala de reuniões por meio de adesivos, postit

7.9. Oferecermos algum curso online para os pais?

7.10. Clube de benefícios

7.10.1. Identificar as empresas das famílias e disponibilizar desconto para as próprias famílias

7.11. Fidelização nono e ensino médio

7.11.1. Iniciar uma formação no segundo semestre com o nono ano. Este conteúdo é necessário para as atividades na primeira série.

7.11.1.1. Inovação

7.11.1.2. Design thinking

7.11.1.3. Colaboração

7.11.1.4. Pith

7.11.1.5. Storytelling

7.11.1.6. Forms, sway e PowerPoint

7.11.1.7. Gamificação

7.11.2. Algum professor poderia desenvolver uma pesquisa de perfil da turma?

7.11.3. Na primeira série conseguimos fazer os alunos desenvolverem soluções para os problemas da sociedade ? Aqui está casado com as formações do nono ano segundo semestre.

7.11.4. Transformar a sala da pastoral em uma sala de inovação? Toda de vidro? Com itens modernos para criação? Sala para reunião ? Desenvolvimento dos projetos da primeira série oi outros ?

7.11.5. Potencializar os projetos de desenvolvimento emocional com resultados percebido.

7.11.6. Temos educação financeira ?

7.11.7. capsula do tempo ficar exposta em um armário público? Alunos poderiam fazer caixas interessantes.

7.12. Professore nac/ educação física / quem sabe junto com a pastoral: ter momentos de desenvolver os valores humanos com os alunos. Atividades de desenvolver os grupos. Objetivo: alunos criticos, parceiros da escola, educados.

7.13. Marista Idiomas

7.13.1. Fazer videoconferencia com pessoas do exterior. Os alunos devem ter conhecidos ou parentes. Conversar antes com estas pessoas para dizer o conteúdo que será trabalho e etc.

8. Comprar

8.1. armação aluminio para backdrop

8.2. Itens para divulgação no SINEP

8.2.1. Caneta

8.2.2. Bloco de anotações

8.3. SMS

8.3.1. Não recebemos a Nota

8.3.1.1. entregue para sirlei

8.4. Finalizado

9. FOCO

9.1. Fidelização 9º para 1ª série

9.1.1. Somos aprovadores

9.1.2. Gt pais anos finais e médio

9.1.2.1. ja em junho e agosto

9.2. Período Integral

9.3. semana

9.3.1. 3 a 7 de junho

9.3.1.1. Início férias Jacque, cobrir setor

9.3.1.2. crachá funcionário, entrega dia 8/6 sábado

9.3.1.2.1. lançar sexta-feira no sistema de catracas

9.3.1.2.2. lançar no sistema de impressoras

9.3.1.3. parcerias com empresas ou escolas

9.3.1.4. Contratação recepcionista

9.3.1.5. reunião com Neia e Olivia sobre alunos 9º ano (pesquisa)

9.3.1.6. Reunião quinta-feira 15h 16h30

9.3.1.6.1. Convidar Gisele e Ceila

9.3.1.6.2. Vitoria ficar na recepção neste período

9.3.1.7. Comunicado sobre blackboard / faça e minecraft

9.3.1.8. Treinamento Jéssica NAC atendimento

9.3.1.9. Pesquisa sobre canais de comunicação?

9.3.1.10. Willian

9.3.1.10.1. Crachá terá um novo protetor?

9.3.1.10.2. Reunião de quinta-feira, quem pode ficar?

9.3.1.10.3. descontos

9.3.1.10.4. café da mara se atingirmos 100 curtidas

9.3.1.11. chamar M.I. para reunião da próxima semana sobre Período Integral

9.3.1.12. Aldi

9.3.1.12.1. Evento Canguru segunda-feira

9.3.1.12.2. Registrar por e-mail com Luciana Sinep como ficará nossa participação

9.3.1.12.3. Total de alunos do período integral e projeção para meta

9.3.1.12.4. Divulgação nota PISA

9.3.1.13. Confirmação vinda consultores school picture

9.3.2. 10 a 14 de junho

9.3.2.1. Willian

9.3.2.1.1. Educasenso

9.3.2.2. Solicitação agenda 2020

9.3.2.3. Entregar nota fiscal aeroporto

9.3.3. 17 a 19 de junho

9.3.3.1. Aldi

9.3.3.1.1. Sinep

9.3.3.1.2. Video 360º

9.3.3.1.3. Ensino Mèdio

9.3.3.1.4. PISA

9.3.3.1.5. Contratação Ana Rita

9.3.3.1.6. Falar com Olivia e a Janaina sobre o Canguru na Camara, verificar com os professores para levar os alunos. Ver com a Nathalia os horários da camara.

9.3.3.1.7. Formação colocar no Teams

9.3.3.1.8. Verificar sala de aula e falar com a Mara.

9.3.3.2. Willian

9.3.3.2.1. Festa Julina

9.3.3.3. Nathalia

9.3.3.3.1. Camara sobre Canguru

9.3.3.3.2. Definição das famílias para produzir o vídeo campanha de matrícula

9.3.3.4. Jacque

9.3.3.4.1. Ligações

9.3.3.4.2. Atualizar arquivo para CMR

9.3.3.4.3. Matrícula de Irmãos

9.3.4. 24 a 28 de junho

9.3.4.1. Nathalia

9.3.4.1.1. Assinatura de email

9.3.4.1.2. Caixa de memorias

9.3.4.1.3. Filmagem ensino médio próxima semana

9.3.4.1.4. matrícula e rematrícula

9.3.4.1.5. proximos eventos

9.3.4.1.6. cronograma filmagens

9.3.4.1.7. Atedimento telefonico

9.3.4.1.8. Atualização Portal

9.3.4.1.9. Canguru

9.3.4.1.10. PISA

9.3.4.1.11. Subir arquivos Teams

9.3.4.1.12. Programação Divulgação Festa Julina

9.3.4.1.13. Retirar o que temos de 1º lugar ENEM

9.3.4.2. Jaqueline

9.3.4.2.1. Desenvolvimento arquivo excel, preparação para formação dia 8

9.3.4.3. Nair

9.3.4.3.1. Educasenso

9.3.4.3.2. Vacinação

9.3.4.4. Gisele

9.3.4.4.1. Festa Julina

9.3.5. 1/7

9.3.5.1. calendarioa 2020 e segundo semestre

9.3.5.2. enviar a pesquisa

9.3.5.3. dois grupos ara a formação de visita

9.3.5.4. Revista tradição

9.3.5.4.1. quantas fotos vão enviar as fotos para nos

9.3.5.5. front light

9.3.5.5.1. trocar

9.3.6. 2972019

9.3.6.1. Sugestão de reunião sobre as caixas de memórias

9.3.6.1.1. terça-feira ou quarta-feira conforme suestão das famílias para os horários

9.3.6.2. Total de alunos