Comment gérer la relation aux élus et aux administrations ?

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Comment gérer la relation aux élus et aux administrations ? by Mind Map: Comment gérer la relation aux élus et aux administrations ?

1. je n'aurais pas perdu une heure de ma vie dans cet atelier si...

1.1. regard côté

1.1.1. élu

1.1.2. admin

1.2. élus

1.2.1. leurs attentes

1.2.2. quels niveaux / besoins

1.2.3. comment les aborder

1.2.4. comment influencer

1.3. admin

1.3.1. quels guichets

1.4. quelles décisions à quels niveaux

1.4.1. com com

1.4.2. plu

1.4.3. scot

1.5. identifier les interdits

1.5.1. groupe de pression / lois

1.5.2. qui et quelle instance est chargée de faire respecter ces interdits

1.5.3. quelles compétences

1.5.4. les limites du pouvoir de décision

1.6. en cas de refus

1.6.1. les recours

1.6.2. les risques

1.7. changer sa relation au temps

1.8. habitat léger

1.8.1. comment faire pour que ça passe

1.9. boite à idée collective

1.9.1. pièges et bonne pratiques

1.9.2. identifier les besoins des groupes

1.10. accueillir ce qui se dit

1.11. gouvernance en harmonie avec la commune

2. récits...

2.1. accueil de stages

2.1.1. demande

2.1.1.1. camping de moins de 6 emplacements

2.1.1.1.1. refusé

2.1.1.1.2. risque d'incendie

2.2. terrain trouvé

2.2.1. est-ce que le maire soutient le projet avant d'acheter

2.2.2. lieu 100% démontable

2.3. 46 hectares

2.3.1. PLU en cours

2.3.1.1. lors de la signature du PLU

2.3.1.2. report

2.3.1.3. loi Alurs

2.3.1.4. vous devriez faire ça...

2.3.1.5. du coup habitat léger

2.3.1.5.1. toléré par la DDTM

2.3.1.5.2. sur le bureau du procureur

2.3.1.6. les légalistes sont partis

2.3.2. un gendarme bisounours

2.3.3. 20 foyers prévus

2.3.4. 5 habitats légers

2.4. 5 familles

2.4.1. sur une ferme

2.4.1.1. cooptation des familles

2.4.1.2. collectif d'agriculteur

2.4.2. / PLU

2.4.2.1. pas plus de 3 familles

2.4.2.1.1. va jouer entre habitation et logement

3. comment ne pas...

3.1. élus

3.1.1. le mettre devant le fait accompli

3.1.2. aller leur expliquer la vie / la leçon

3.1.3. ne pas respecter la hiérarchie

3.1.3.1. protocole

3.1.4. cacher des choses de peur des réactions

3.1.5. ne jamais aller les voir

3.1.6. aller le chercher sur sa fonction et non pas sur sa personne

3.1.7. ne pas se mettre à la place de l'élu

3.1.8. destabiliser le maire dans son village

3.1.8.1. crédibilité

3.1.8.2. pouvoir

3.1.8.3. présenter un risque pour la commune ou pour les habitants

3.1.9. s'informer sur les réglementations locales

3.1.10. repérer le prg de l'élu

3.1.11. co construire avec l'élu

3.1.12. lui demander comment le projet peut s'insérer

3.1.13. se présenter avant d'acheter le terrain

3.2. admin

3.2.1. chambre d'agriculture

3.2.1.1. diagnostics

3.2.2. chambre des métiers

3.2.3. safer

3.2.4. intercommunalités

3.2.4.1. PAT

3.2.4.2. AST

3.2.4.3. regarder le PLU

3.2.4.4. Sans titre

3.2.5. CAUE

3.2.5.1. diagn

3.2.5.2. aident à accompagner les projets

3.3. territoire

3.3.1. projet en concurrence avec les projets de territoire

3.3.2. ne pas partir / identifier les besoins locaux

3.3.3. ne pas consulter le voisinage

3.3.4. histoires locales similaires traumatisantes

3.3.5. parler d'écologie et de véganisme aux chasseurs

3.3.6. habiter dans la commune

3.3.6.1. pompier volontaire

3.3.6.2. se rendre utile dans le village

3.3.6.3. chasseur

3.3.7. réaliser un diagnostic local

3.3.7.1. besoins du territoire / besoins du projet

3.4. oasis

3.4.1. nuisance au niveau du voisinage

3.4.2. n'aller à aucune fête du village

3.4.3. etre sans concessions

3.4.4. être hors la loi

3.4.5. projet mal défini

3.4.6. avoir un comportement sectaire

3.4.6.1. refuser tout contact extérieur

3.4.6.2. être fermé sur soi

3.4.7. territoire choisi / attitude de l'élu

3.4.8. posture ouverte et humble

3.4.9. projet innovants

3.4.10. raconter une histoire

4. comment...

5. partage

5.1. pépites

5.1.1. partager des diagnostics

5.1.2. partages des ils l'ont fait c'est possible

5.1.3. partager des dossiers de présentation aux élus

5.1.4. système d'entraide en cas de blocage

5.1.4.1. relation élus

5.1.4.2. relations admin

5.2. questions à travailler

5.3. points méritant des éclairages extérieurs

5.4. ressources

5.4.1. web

5.4.2. biblio

5.4.3. Sans titre

5.5. ressources partagées

6. 2 min

7. fin 16h30